周末，妈妈带我去丝绸博物馆第二课堂参观，在那里我看见了一只暗红色牡丹丝绸绣花，我的思绪突然一下子拉回到了过去。
记得那是一个周五下午，马上就要放学了。这时，班主任老师过来布置回家作业，其中一项是要求我们每个人绣一朵花，并给我们每个人发了一些绣花用的工具和材料。我心想：不会吧！这可是女孩子们擅长的手工活，我一个男子汉居然也要来做这种细致活儿，真难为人呀!
到了晚上，我看着这些绣花工具和材料一头雾水，只好请教一下我旁边的“手工大王”妈妈。妈妈认真地告诉我说：“做这个手工活，需要眼力、耐心和毅力”。接着，妈妈首先教我怎样穿针引线——只见妈妈左手拿着针，右手拿着线，轻而易举地穿好了针。我一连试了几十遍都没有成功。于是，我渐渐烦躁起来，心想：这什么破作业，坑我呢。这时，妈妈一旁教我：穿针时关键要看线头是否起毛，有的话一定要剪掉。终于，我按照妈妈教的方法，用剪刀剪掉线头，静下心来又试了几遍之后果真穿进去了。
第二步，绣花朵。妈妈告诉我说：“要先把花的轮廓绣好，然后一点点均匀往中间绣。”在绣花的过程中，我发现绣针之间的距离和上下的间距最难把握，不是少缝了一针就是前后缝在一起。看到这，我叹气道：哎，古人绣花织衣都要这样一针一线手工完成，可真是辛苦呀！
到了20时30分，我的绣花作品终于完成了。它凝结了我的汗水和心血，让我深深体会到了一针一线的手工活有多么的不容易，也使我明白了像这样的好衣服都来之不易，我们要珍惜劳动成果，这次绣花作业让我成长了许多。
杭州市京都小学五年级 胡熙
记得那是一个周五下午，马上就要放学了。这时，班主任老师过来布置回家作业，其中一项是要求我们每个人绣一朵花，并给我们每个人发了一些绣花用的工具和材料。我心想：不会吧！这可是女孩子们擅长的手工活，我一个男子汉居然也要来做这种细致活儿，真难为人呀!
到了晚上，我看着这些绣花工具和材料一头雾水，只好请教一下我旁边的“手工大王”妈妈。妈妈认真地告诉我说：“做这个手工活，需要眼力、耐心和毅力”。接着，妈妈首先教我怎样穿针引线——只见妈妈左手拿着针，右手拿着线，轻而易举地穿好了针。我一连试了几十遍都没有成功。于是，我渐渐烦躁起来，心想：这什么破作业，坑我呢。这时，妈妈一旁教我：穿针时关键要看线头是否起毛，有的话一定要剪掉。终于，我按照妈妈教的方法，用剪刀剪掉线头，静下心来又试了几遍之后果真穿进去了。
第二步，绣花朵。妈妈告诉我说：“要先把花的轮廓绣好，然后一点点均匀往中间绣。”在绣花的过程中，我发现绣针之间的距离和上下的间距最难把握，不是少缝了一针就是前后缝在一起。看到这，我叹气道：哎，古人绣花织衣都要这样一针一线手工完成，可真是辛苦呀！
到了20时30分，我的绣花作品终于完成了。它凝结了我的汗水和心血，让我深深体会到了一针一线的手工活有多么的不容易，也使我明白了像这样的好衣服都来之不易，我们要珍惜劳动成果，这次绣花作业让我成长了许多。
杭州市京都小学五年级 胡熙