开头：要多用巧思，等于是如何把主角带上舞台。可以一步一步走向台中央，也可以一下聚光灯全部聚集在他身上，当然也可以“先声夺人”，来个只闻楼梯响，如果声音或嗓门是他的特色的话。（因为主角由你决定，所以可以挑选富有个人特质、有特殊才能、特会搞笑或老是出状况令你印象深刻的身边人物，会比较好发 挥。）
正文：长相顶多略略提一下，也可以不提，除非那是他的一大特色而且与故事的进展有关。
重点1.“言行”：谈话的语气、声调、惯用语、口头禅、特有的习惯、动作、或在某种场合、情境特有的反应。
－＞可以举某个事件来强化印象。
－＞想想看他有没有丰功伟绩或众人传颂的“事迹”
－＞加上对话内容、说话神情及动作的描写。
重点2.人物的活灵活现：所以千万不要平铺直叙。可以记述一些具高低起伏的事件、情节。
－＞ 若还有篇幅（要先顾及重点3）可以加上他的人格特质、喜怒哀乐。
重点3.因为题目是“我的……”所以要加入：
－＞发生在你与他之间特别难忘的事。
－＞或文章中发生的某个事件你也在场。
－＞你和他的互动，你对他的想法、喜欢、敬爱、 羡慕、欣赏或疼惜。（结尾）
正文：长相顶多略略提一下，也可以不提，除非那是他的一大特色而且与故事的进展有关。
重点1.“言行”：谈话的语气、声调、惯用语、口头禅、特有的习惯、动作、或在某种场合、情境特有的反应。
－＞可以举某个事件来强化印象。
－＞想想看他有没有丰功伟绩或众人传颂的“事迹”
－＞加上对话内容、说话神情及动作的描写。
重点2.人物的活灵活现：所以千万不要平铺直叙。可以记述一些具高低起伏的事件、情节。
－＞ 若还有篇幅（要先顾及重点3）可以加上他的人格特质、喜怒哀乐。
重点3.因为题目是“我的……”所以要加入：
－＞发生在你与他之间特别难忘的事。
－＞或文章中发生的某个事件你也在场。
－＞你和他的互动，你对他的想法、喜欢、敬爱、 羡慕、欣赏或疼惜。（结尾）