谈到景，我们脑海里就浮现了一幅幅美丽的图画。比如:“风雨霜雪”、“云雾霞光”、“花草树木”、“日月星辰”、“山川河流”等等。美的景色不但给我们美的享受，而且还激发我们热爱祖国，热爱生活，开阔眼界，陶冶情操。我们如何把景记叙描写下来，感到美景如画，身在景中，这须要下一番功夫，运用一些写作技巧的。
一、确定景点
在大自然里，我到公园里，会顿时感到置身于景色的怀抱，看着什么挪那么美。这种感觉是全部观察到的整体印象。但写景不可能把所有的景写下来，如果什么都想写，就什么也写不好。怎么办？通过仔细观察，确定要写的景点。写作时以景点为主，用整体景色作为陪衬。
二、顺序描写
记叙性的文章都要有个顺序，写景也是这样，首先观察景耐就要有顺序的观察，然后按顺序记叙或描写，这样写出来的文章才能有清楚的层次。怎样安排顺序呢？或由远到近，或由上到下，或由左到右，或把这些反序记叙描写也可以。决不能忽写这里，忽又写那里，让读者找不出个头绪，文章没有条理，就没人爱读了。
三、直接观察与间接观察
直接观察，就是作者亲自所见的，把它写在文章中，这是写景文章多用的方法。间接观察，就是听别人说，或是从书上、视上所看到的，把它写在文章中。在写景中结合使用这两种方法，写出来的景色更全面，更美好。
四、突出特点
对景色观察后，确定了景点，还要突出景色的特点。这样景色的形象就会鲜明，而且令人神迷。景色的特点，是由仔细观察中察觉到的，忽略了这点，写出来的文章枯燥乏味，没人爱读。
五、静态和动态的描写，
自然界的景物有动有静，在描写景时如能动、静结合运用写，文章效果当更佳，感染能力当更强，这样，文章中有静，有动，如同文章有起，有伏，不显得平板、干瘪。
六、抒发情感
写景的文章多有抒情，有的是直接抒情，有的是间接抒情。
抒发情感，作者首先要对景有浓厚的感情，即所谓“以景见情”，“情富于景”。这样写出来的文章能“情景交融”，感人至深。
七、展开联想
为了丰富写景文章的内容，增强文章的思想，在写景的同时可以展开丰富的联想。所谓联想，就是由这儿想到那儿。这样可以烘托文章气氛。
以上介绍了如何写景的几个方面，都是同学们在写作中应注意的问题，但这不是成功之道，只有多练、多写，才能提高自己的写作水平。
一、确定景点
在大自然里，我到公园里，会顿时感到置身于景色的怀抱，看着什么挪那么美。这种感觉是全部观察到的整体印象。但写景不可能把所有的景写下来，如果什么都想写，就什么也写不好。怎么办？通过仔细观察，确定要写的景点。写作时以景点为主，用整体景色作为陪衬。
二、顺序描写
记叙性的文章都要有个顺序，写景也是这样，首先观察景耐就要有顺序的观察，然后按顺序记叙或描写，这样写出来的文章才能有清楚的层次。怎样安排顺序呢？或由远到近，或由上到下，或由左到右，或把这些反序记叙描写也可以。决不能忽写这里，忽又写那里，让读者找不出个头绪，文章没有条理，就没人爱读了。
三、直接观察与间接观察
直接观察，就是作者亲自所见的，把它写在文章中，这是写景文章多用的方法。间接观察，就是听别人说，或是从书上、视上所看到的，把它写在文章中。在写景中结合使用这两种方法，写出来的景色更全面，更美好。
四、突出特点
对景色观察后，确定了景点，还要突出景色的特点。这样景色的形象就会鲜明，而且令人神迷。景色的特点，是由仔细观察中察觉到的，忽略了这点，写出来的文章枯燥乏味，没人爱读。
五、静态和动态的描写，
自然界的景物有动有静，在描写景时如能动、静结合运用写，文章效果当更佳，感染能力当更强，这样，文章中有静，有动，如同文章有起，有伏，不显得平板、干瘪。
六、抒发情感
写景的文章多有抒情，有的是直接抒情，有的是间接抒情。
抒发情感，作者首先要对景有浓厚的感情，即所谓“以景见情”，“情富于景”。这样写出来的文章能“情景交融”，感人至深。
七、展开联想
为了丰富写景文章的内容，增强文章的思想，在写景的同时可以展开丰富的联想。所谓联想，就是由这儿想到那儿。这样可以烘托文章气氛。
以上介绍了如何写景的几个方面，都是同学们在写作中应注意的问题，但这不是成功之道，只有多练、多写，才能提高自己的写作水平。