看过一部电影或电视剧，读完一篇文章或一本书，心里总要有一些想法和感受，把它们写到纸上变成文章，这种文体就叫感想。经常写感想不但能养成认真思考的良好习惯，还能提高分析能力和写作水平，而且增长了观察事物和认识事物的本领。
标准的写感想程序是：简要叙述原作品的主题——从悟出的道理中联想现实、自己及与其相仿的人或事物——或提炼哲理，或表决心，或抒发感情，或有感而议。
写感想首先要注意充分理解原作，反复领会其中的内容，仔细分析它的中心思想，对主要情节琢磨透，感受到它的特殊意义。这样的感想才深刻，写出来技高一筹。
感想有夹叙夹议，也有针对一个情节具体抒发感情。无论夹叙夹议，还是针对一个情节，都要以议为主，而不能以引文为主体。引文只是一个话题，一个楔子，通过引文伸展开自己的感想，表达自己的观念，才是正题。一篇感想不可整段整段地引用原作品，不可不厌其烦地赘述影视的情节，否则就变成了原作的翻版，而缺少自己感情和言论了。如果这样，人们干嘛不去看原作，而看你缺头少尾、味同嚼蜡的再叙呢？
感想贵在真实。一篇感想如果文不对题，是最没有说服力的了，比如，写《焦裕禄》、《孔繁森》类的感想，就应多抒发共产党人严于律己、以革命利益为重，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的高尚品质。如果大谈什么助人为乐、螺丝钉的精神，就是空发议论了。< 同时，感想要联系自身的学习、生活、思想来谈看法。只有具体、真实的生活，只有勇于自我解剖和自我批评的精神，写出来的感想才能感人。
写感想忌面面俱到和完美主义。一部影视、一篇文章会表现很多主题、思想、观点、人物，小学生作文切不可将感想铺得太大，那是连成人也很难做到的书评、影评。而小学生能力有限，主观上想完美地将各方面一一写全，客观上可能会变成浮皮潦草的蜻蜓点水，如《三国演义》与《西游记》这类的大部头，人物众多、情节起伏跌宕，给你100张纸也很难将感想抒尽。这就应该抓主要的感想写深写透，或《有感于大意失荆州》，或《谈孙悟空的嫉恶如仇》等等。
能做到上述几点，基本就掌握了写感想的技巧。
标准的写感想程序是：简要叙述原作品的主题——从悟出的道理中联想现实、自己及与其相仿的人或事物——或提炼哲理，或表决心，或抒发感情，或有感而议。
写感想首先要注意充分理解原作，反复领会其中的内容，仔细分析它的中心思想，对主要情节琢磨透，感受到它的特殊意义。这样的感想才深刻，写出来技高一筹。
感想有夹叙夹议，也有针对一个情节具体抒发感情。无论夹叙夹议，还是针对一个情节，都要以议为主，而不能以引文为主体。引文只是一个话题，一个楔子，通过引文伸展开自己的感想，表达自己的观念，才是正题。一篇感想不可整段整段地引用原作品，不可不厌其烦地赘述影视的情节，否则就变成了原作的翻版，而缺少自己感情和言论了。如果这样，人们干嘛不去看原作，而看你缺头少尾、味同嚼蜡的再叙呢？
感想贵在真实。一篇感想如果文不对题，是最没有说服力的了，比如，写《焦裕禄》、《孔繁森》类的感想，就应多抒发共产党人严于律己、以革命利益为重，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的高尚品质。如果大谈什么助人为乐、螺丝钉的精神，就是空发议论了。< 同时，感想要联系自身的学习、生活、思想来谈看法。只有具体、真实的生活，只有勇于自我解剖和自我批评的精神，写出来的感想才能感人。
写感想忌面面俱到和完美主义。一部影视、一篇文章会表现很多主题、思想、观点、人物，小学生作文切不可将感想铺得太大，那是连成人也很难做到的书评、影评。而小学生能力有限，主观上想完美地将各方面一一写全，客观上可能会变成浮皮潦草的蜻蜓点水，如《三国演义》与《西游记》这类的大部头，人物众多、情节起伏跌宕，给你100张纸也很难将感想抒尽。这就应该抓主要的感想写深写透，或《有感于大意失荆州》，或《谈孙悟空的嫉恶如仇》等等。
能做到上述几点，基本就掌握了写感想的技巧。