今天我们玩了一个手脑并用的游戏,它类似比手画脚。首先,老师将班上同学分成两队,由各队第一位同学把题目画下来,传给第二个人,第二个人再画一次传给第三个人,以此类推,由各队最后一个人把答案说出来。
游戏一开始时,教室里鸦雀无声,身为先锋的我,等不及要让敌队见识见识我的绘画功力。第一题是荔枝,一开始,我觉得很简单,但是越想越觉得它难画,最后,时间到了,我心不甘情不愿的把纸传给下一个人。
就这样,紧张的气氛弥漫在空气中,但是不一会儿,就被欢笑声给压制住了,每当我看到别组出糗时,我都忍不住哈哈大笑,有一题是“史迪奇”,而别队却画了只大跳蚤,这个游戏带给了我们许多欢乐。
我认为这个游戏在考验我们的理解力,以及绘画能力,还要透过合作才能过关。我觉得这个游戏很好玩,也十分逗趣,明天真想把它分享给同班同学,让他们和我一起欢乐。
游戏一开始时,教室里鸦雀无声,身为先锋的我,等不及要让敌队见识见识我的绘画功力。第一题是荔枝,一开始,我觉得很简单,但是越想越觉得它难画,最后,时间到了,我心不甘情不愿的把纸传给下一个人。
就这样,紧张的气氛弥漫在空气中,但是不一会儿,就被欢笑声给压制住了,每当我看到别组出糗时,我都忍不住哈哈大笑,有一题是“史迪奇”,而别队却画了只大跳蚤,这个游戏带给了我们许多欢乐。
我认为这个游戏在考验我们的理解力,以及绘画能力,还要透过合作才能过关。我觉得这个游戏很好玩,也十分逗趣,明天真想把它分享给同班同学,让他们和我一起欢乐。