星期五下午，灿烂的阳光普照大地。第二节劳动课时，马老师组织我们全班同学带着劳动工具，愉快地来到校园里的花圃边，准备整修园地，铲除杂草。
全班同学分成了3个劳动小组。马老师向大家提出了具体要求后，劳动便紧张地开始了。这里荒草满地，但同学们并没有生畏却步，而是争先恐后地奔向自己的劳动岗位。
瞧！花圃里一把把铁锹上下飞舞，几把浇地水壶穿梭般地南来北北往。同学们个个热情高，干劲大。有的松土浇水；有的翻地；有的整地挖沟，没有一个闲着的。听，花坛里传来了“咔嚓咔嚓”的铁锹声和“吭唷吭唷”的劳动号子，合奏成了一首动听的劳动“交响曲”，花坛里呈现出一派生龙活虎的场面。
小队长徐娟，虽然人小，但干劲很大，带头干重活。王晓辉同学处处主动，哪里困难哪里去。他挽起裤腿把一堆堆垃圾扫到簸箕里，地面清理完了，又争着去翻地。同学们干起活来既麻利又认真……
我们组的马旭同学，在劳动队伍中更显得突出，哪里需要他，他就往哪里奔。你瞧，他双手握住铁锹，左脚蹬地，右脚用力一踩，铁锹直插进坚硬的土里，双臂再一使劲儿，一铁锹土铲起来，往旁边一扬，收回铁锹接着又干起来了，直累得满头大汗。
我担任拔草的任务，下决心要把草拔尽。有的草扎根浅，只要轻轻一拔，就能连根提起，可有些草根大而且扎得深，怎么也拔不出。我拨开外层土，用手抓住草，使出了吃奶的劲儿，才能拔得出，但我毫不气馁，一个劲儿地干。
我们师生心往一块想，劲儿往一处使，谁也不怕苦，谁也不嫌累，大家齐心协力，只用了一节课的时间，就把花圃整得松又平，边沿整齐，美观好看。< 看着自己的劳动成果，同学都说这次修整花圃的任务，实在是一节生动的劳动课。
全班同学分成了3个劳动小组。马老师向大家提出了具体要求后，劳动便紧张地开始了。这里荒草满地，但同学们并没有生畏却步，而是争先恐后地奔向自己的劳动岗位。
瞧！花圃里一把把铁锹上下飞舞，几把浇地水壶穿梭般地南来北北往。同学们个个热情高，干劲大。有的松土浇水；有的翻地；有的整地挖沟，没有一个闲着的。听，花坛里传来了“咔嚓咔嚓”的铁锹声和“吭唷吭唷”的劳动号子，合奏成了一首动听的劳动“交响曲”，花坛里呈现出一派生龙活虎的场面。
小队长徐娟，虽然人小，但干劲很大，带头干重活。王晓辉同学处处主动，哪里困难哪里去。他挽起裤腿把一堆堆垃圾扫到簸箕里，地面清理完了，又争着去翻地。同学们干起活来既麻利又认真……
我们组的马旭同学，在劳动队伍中更显得突出，哪里需要他，他就往哪里奔。你瞧，他双手握住铁锹，左脚蹬地，右脚用力一踩，铁锹直插进坚硬的土里，双臂再一使劲儿，一铁锹土铲起来，往旁边一扬，收回铁锹接着又干起来了，直累得满头大汗。
我担任拔草的任务，下决心要把草拔尽。有的草扎根浅，只要轻轻一拔，就能连根提起，可有些草根大而且扎得深，怎么也拔不出。我拨开外层土，用手抓住草，使出了吃奶的劲儿，才能拔得出，但我毫不气馁，一个劲儿地干。
我们师生心往一块想，劲儿往一处使，谁也不怕苦，谁也不嫌累，大家齐心协力，只用了一节课的时间，就把花圃整得松又平，边沿整齐，美观好看。< 看着自己的劳动成果，同学都说这次修整花圃的任务，实在是一节生动的劳动课。