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家长会班主任致词

       欢迎各位家长能在百忙之中抽出时间到这里来听讲,说明你们对孩子的学习有足够的重视。其实不光是你们重视,孩子的老师同样重视。每个老师都希望自己教出的学生个个成绩优异、个个都是好孩子,各方面都很棒。可是在现实中往往是不尽如人意,不像我们想象的那样,孩子的学习成绩不太理想。如何提高孩子的学习成绩就成了当务之急。

       我们知道教育孩子是一项长期而艰巨的工程,要给孩子营造一个宽松、舒适、科学、合理的生活环境,这样孩子就会顺着我们的意愿一步一步走向成功。

       教育孩子当然是越早越好,孩子越小越容易引导,越容易步入正轨。现在我们这些孩子已经进入中学了,学习成绩不太理想。有的家长就会担心,我的孩子现在成绩这么差,现在开始来得及吗?说实在话,现在是有点晚,但要提高孩子学习成绩也不是不可能。只要我们弄清孩子成绩差的原因,及时调整方案,让孩子在短时间内改变过去的不良习惯,培育出良好的心态,能够从心底接受他人,那么他过去那些缺失的,没有学好的功课并不可怕,很容易就能补上的。

       孩子功课不好,不是说这个孩子笨,这个孩子傻。我们所有的孩子都一样聪明!(当然个别天生智障的除外) 我们的孩子一样可以取得好成绩!一样是未来的栋梁之材!

       我们都知道要使孩子学习好必须具备三个条件:要有好的老师;孩子自己的努力;良好的家庭环境。

       一个好的老师对孩子健康成长的重要性大家都明白,这里就不多说了,我想说的是,即使有了好老师,孩子也不一定能取得好成绩的。从中我们就能发现很多问题都出现在孩子本身。有句话叫“师傅领进门修行在个人”,把责任全部推到孩子身上,这是不公平的,是典型的霸王条款。毋庸置疑,孩子从呱呱坠地一直到长大成人,无时不刻都离不开大人的教导,孩子没有学好,就是大人的责任。古人都说了:子不教,父之过,就是这个道理。我这里说的大人,既包括老师也包括家长,还有家里的其他成员,还有社会上所有和孩子有过接触,有过交流的人。和孩子交往最密切的人对孩子的影响最大。有的孩子是父母自己带大的,有的是爷爷奶奶带大的,那么父母或爷爷奶奶就是孩子的第一任老师了。他们的言行就给孩子未来性格的形成起到决定性的作用。关于如何让孩子健康、快乐、幸福的成长有很多细节、方法和诀窍,由于时间关系这里就不多说了,如果你们有兴趣我们以后再找时间讨论。我这里就简单说明一下,如果在这个时期我们的教育方法出现偏差,我们没有给孩子提供合理、科学、宽松、舒适的生活环境,孩子自然而然会产生抵触、叛逆、对抗、压抑的情绪,这种不良心理的产生将给我们现在的教育带来极大的麻烦。孩子有了这些坏毛病,老师、家长的话也就听不进去,在孩子的心里是这样想的,我偏偏这样,你能把我怎么样?他会想方设法和你们对着干,这样的一种心态怎么能把书读好?

       知道了孩子的一些坏毛病,我们才能找到对策,找到正确的解决办法。要解决孩子成绩差的问题,首先就要改变孩子的坏毛病,消除孩子的叛逆行为,使孩子的心灵朝着健康的方向发展。要改变孩子,就得先改变大人以前对待孩子的一些错误的做法。

       家长的一些自以为比较“谦逊”还附带一些“打趣”的话,对孩子的不良影响:

       邻居父母在外赚钱, 孩子由爷爷奶奶带,从没上学到幼儿园,爷爷奶奶就经常当着孩子的面这样说他的孙子:“这孩子,很不听话,将来一定象他爸,不会念书!”.。后来这孩子真的就不会念书了。

       孩子小学阶段成绩还可以,初中也考上一所重点中学,成绩排在班级半数以上。他老爸说:“我儿子成绩只要一直保持在半数以上,就很不错了。”到高中时,他儿子成绩在半数以下了。这是他老爸低要求的必然结果。

       还有一个小男孩,大概4-5岁,孩子没哭也没闹 ,自己在静静的玩,很乖,他的婶婶却这样说:“你别看他现在假正经,脾气犟的很呢!又爱哭,又不听话!”一副唯恐天下不乱模样。 孩子在这样环境下生活,能学好才怪哩。

        ······

      大人要如何做才算正确呢?有以下这些做法:

       要相信自己的孩子会成为一个好孩子。他们不但不笨,而且非常聪明。要鼓励他们的干劲、夸奖他们的优点、欣赏他们的才华、肯定他们付出的努力、鼓起孩子的干劲,增强孩子的信心。

       要经常和孩子沟通,了解孩子的内心世界,观察孩子对待事物的态度。

 

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