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学校第二学期教学工作计划

  一、指导思想
  充分发挥 “规范、教研”的功能,以教师专业发展为重点,强化教学常规全程管理,全面实施素质教育,提高教学质量;贯彻“质量课堂”理念,加强教学研究,优化课堂教学,狠抓教学常规管理,切实提高课堂教学质量。
  二、重点工作
  1、以规范管理为重点,强化教学工作常规管理。
  2、以教学研究为中心,着力提升教师专业水平。
  3、以减负提质为目的,全面提高教育教学质量。
  三、具体工作
  (一) 加强教学常规管理
  严格执行《湖南省义务教育中小学课程设置标准》,开齐课程,上足课时,不随意增减课时。全体教师要严格执行课程计划,强化教学法规意识,严格执行“减负”条例,切实减轻学生负担,严格控制学生在校时间。教导处采用“平时检查与随堂听课相结合”的办法,加大课程计划执行的督查力度,努力做到“开齐、上足、教好”,促进学生全面发展。进一步加强教学常规工作的管理与考核,坚持教师案头工作检查制度。主要做六方面的工作:
  (1)抓好备课工作,吃透“两头”,研究学情,写好教案,严禁不备课上课。
  (2)改进对课堂教学、教研活动的日常督查形式,加强对课程教学计划执行情况的检查、督促,坚持查课制度,确保教学活动的正常开展,督促有关教师及时改进教学方法。
  (3)优化学生作业的布置与批改,要求作业布置量适质高,难易搭配,作业的批改要做到及时、认真、细致、规范,并及时分析反思,适时地采取补救措施,大面积提高教学质量。
  (4)辅导要做到热情耐心,因材施教,对学生要一视同仁,要关注有潜能学生的培养,重点强化课内辅导。
  (5)严肃考风考纪,做好平时自测与抽测,期中、期末普测与质量分析。
  (6)重视学生的学习常规训练与检查。从小培养学生良好的写字、阅读、观察、思考、发言、交际等学习习惯。
  (二)、深化课堂教学改革
  课堂是实施素质教育的主阵地,课堂教学改革是教学永恒的主题,提升教师专业水平是深入推进素质教育、全面提高学生素质的主攻方向。本学期我们以改革教学方法为突破口,确立“以人为本”的教育观,创设多种教研途径,如开展一人多课、多人一课等活动,加强教学研究,提升教师上课、评课能力,提高每一堂课的效果。主要做六方面的工作:
  (1)加强集体备课。年级组教师共同钻研教材,吃透教材,用活教材,充分发挥每位教师的才智,互相取长补短,从而保证课堂预设有效性和针对性。
  (2)强化听课活动。同学科、同年级教师相互听课学习,开展小型研讨,在共同学习、研究中提升教学水平。
  (3)改革校本教研。为了使校本教研取得更好的效果,健全集体备课制度,推行随堂听课制度,建立业务学习制度 ,向集体要智慧,向课堂要效益。备课中做到“三个共享”,即教案共享,课件共享,资料共享;“四个要”,即钻研教材要深,教学环节要清,作业练习要精,把关检测要严。
  (4)加强以集体备课、专题研究为主,做到备课、上课、进度、练习、测评五统一。
  (5)完善音、体、美、科学、信息、综合等学科的教学管理。积极开展丰富多彩的活动,从时间、场地、器材等多方面给予保证,确保教学的正常进行,并注意安全教育,使教学、活动体现出新的特色。
  (6)充分利用现代化的教学设施、设备,继续加强网络环境下各学科学与教的信息化实践研究,提高教学质量。
  (三)、提升教师专业水平。
  教育的成败关键在教师,课改的深化关键也在教师,因此,抓好教师队伍建设,促进教师专业成长是当务之急。
  (1)做好全体教师的在岗培训工作,校本研修工作。本学期以合格学校建设为契机,加强在岗教师的普通话培训和信息技术培训,提高教师的专业素质和运用信息技术的能力。
  (2)鼓励并督促教师在学习中提高,集中学习主要以校本教研为主,把校本教研作为促进教师成长的主要渠道,构建学习型组织,形成规范化、制度化的学习时间、学习方式和学习习惯,自觉做好摘抄,不断提高自身素质。加强校内教师间的相互听课,每学期听本校教师的课不少于20节。
  (3)、教师要坚持内铸师魂,外树形象,做好表率,给学生做个样子。教师要面向全体学生,要多关注“潜质生”,要用自己的爱心、细心、耐心去感化和激励学生。教师要努力培养学生良好的学习习惯,加强与家长联系,促进学生学业成绩的提高。
  四、工作要点
  三月份:
  1.下发各类表册,各学科及教研组制订学科计划、教研组计划。
2.制定教导处工作计划。
  3、做好控流保学工作,及时上报学校学生年初报表工作。
  4、评选区级优秀毕业生。
  5、迎接区教文体局开学工作检查。
  6、做好XX年合格学校建设进度报表的各项统计。
  7、做好《明德小学“声振”助学基金的章程》的起草工作。
  四月份:
  1、第一次教师案头工作检查与反馈。
  2、毕业班教师会议。
  3、各学科随堂听课。
  4、教师运用电子课件上示范公开课的教研活动。
  5、期中质量调研、分析、反馈。
  五月份:
  1、明德小学学生经典诵读比赛及儿童创意智能作文书画竞赛活动。
  2、小学组广播操暨大课间活动评比。
  3、学习《珠晖区教学常规》
  4、第二次教师案头工作检查与反馈。
  六月份:
  1、制订计划,组织有效复习。
  2、组织毕业班模拟考试和进行科学实验考查。
  3、做好毕业班学生的报考及招生工作
  4、合格学校建设资料整理和准备。
  5、完成各学科总结,资料归档工作。
  七月份:
  1、做好学生的操行和成绩评定工作。
  2、期末总结,表彰优秀学生,做好“声振”助学基金的发放工作。
  3、布置暑假有关工作。

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