一、指导思想：
根据余教研[xx]5号6号文件，组建义务段信息技术学科第六区域教研大组，在组内积极认真开展区域学科教研活动，为全市教研氛围的形成发挥了积极作用。每学期的教研活动要求认真制订教研计划，精心组织活动，严格考勤制度，规范活动资料，每次活动必须有主题、有记录、有分工、有实效、有总结，活动全程接受义务段信息技术学科中心教研组指导和管理，力争活动产生实效，实现教学资源的整合利用和组内教师间的协作与交流，明显提高组内教师的业务素质，促进教学质量的提高。
二、主要目标：
1、有计划
每学期及时征求组内成员意见，根据实际情况制订学学期计划，报送中心教研组审核。根据学期计划，及时通知相关学校领导，征求活动学校领导对教研活动的支持。每次活动提前三星期制订详细活动方案初稿，广泛征求中心教研组和组内各成员意见后进行修改，最终在活动前一星期确定活动方案终稿，并印制分发中心教研组和组内各成员，使各组员在活动前做到心中有数。
2、有记录
每学期的学期计划、每次活动全程的活动方案终稿、上课教案及反思、说课稿、评课记录、评课稿、视频录像录音、研讨成果、学期总结等纸质、电子资料及时收集归档，按规定时间上交中心教研组。
3、有分工
在活动方案中明确各成员分工，组内成员及时高质量完成相关任务。
4、有实效
每次活动有计划、有方案、准备充分、组内老师以主人翁的态度参与活动、积极建言献策，共同推进教研活动质量稳步上升，力争形成研究性成果，力求使活动能真正提高组内教师的教学业务水平。
5、有总结
活动过程要求全程记录，活动结束后根据活动方案与活动记录进行总结性研究，形成研究成果，及时撰时研究报告与活动总结，并印制分发中心教研组和组内各成员。
三、工作思路：
1、组建余姚信息技术第六区域qq群，通过网络进行联系和交流。
2、本学期着重在上课环节进行研究和讨论，努力通过城乡交流，整体提高日常信息技术教育教学水平。
3、做好集体备课工作，通过有效的集体备课，进行课堂教学的多层次建构。
四、主要工作：
活动时间
活动主题
活动地点
参加老师
4
信息技术教研
世南中学
区域信息技术教师
附：义务段信息技术学科第六区域教研大组名单：
任 丰（东风小学） 任春科（丈亭镇中）
周林祥（世南中学） 张列东（子陵中学）
徐伟军（东风小学） 盛晴波（丈亭镇小）
褚万华（三七市镇小）闻人河枫（东风小学）
劳科军（新建小学） 周施能（阳明小学）
蒋金岳（丈亭镇中） 任春科（丈亭镇中）
义务段信息技术学科第六区域教研大组
xx年2月28日