并驾齐驱
【名词解释】
多匹马并排驾车,齐头奔驰。语出南朝宋.刘勰《文心雕龙.附会》。后用“并驾齐驱”比喻彼此实力相当,不分轩轾。
“不相上下”、“齐足并驱”
【典故来源】
南朝宋.刘勰《文心雕龙.附会》
夫文变多方,意见浮杂,约则义孤,博则辞叛,率故多尤,需为事贼。且才分不同,思绪各异,或制首以通尾,或尺接以寸附,然通制者盖寡,接附者甚众。若统绪失宗,辞味必乱;义脉不流,则偏枯文体。夫能悬识腠理,然后节文自会,如胶之粘木,豆之合黄矣。是以驷牡异力1>,而六辔如琴;并驾齐驱,而一毂统辐;驭文之法,有似于此。去留随心,修短在手,齐其步骤,总辔而已。
【注解】
(1) 驷牡异力:共驾一车的四匹雄马力不齐一。四匹马。牡,雄性鸟兽。
(2) 六辔如琴:控制马的六条韁绳如琴音般的和谐。辔,控制牛、马等牲口的韁绳。
(3) 一毂统辐:一毂统辖很多轮辐。毂,车轮中心穿轴承辐的部位。辐,车轮中凑集于毂上的直木。
并驾齐驱
【典故说明】
南朝文人刘勰的《文心雕龙》一书,主要在论述文章的体制以及文学源流、原理、批评方法等,对后世文学创作与文学批评有很深远的影响。其中〈附会〉一篇阐述文章结构要首尾一贯,文意要紧密充实的写作道理。说明写文章必须先构思文章的架构,因为文章并没有固定的格式规范,写作时的思绪也是变化多端,如果一开始不先做好全面的安排,文意一定会相当混乱,也就不可能写出好的文章,所以一定要先认识文章的条理。刘勰用驾驭马车来比喻构思的重要性:“驷牡异力,而六辔如琴;并驾齐驱,而一毂统辐”,意思是说:这就有如四匹马拉车,每匹马的力道不一,但韁绳如能操作得像琴弦一样和谐的话,四匹马就能齐头并进,车毂也能控制好轮辐,让车子快速前进。“并驾齐驱”就是直接摘自【典故来源】的一个成语,被用来比喻彼此实力相当,不分轩轾。
【书证】
01.南朝宋.刘勰《文心雕龙.附会》:“是以驷牡异力,而六辔如琴,并驾齐驱,而一毂统辐,驭文之法,有似于此。”(源)
02.《宣和画谱.卷一.醉真图一》:“何长寿与范长寿同师法,故所画多相类,然一源而异派,论者次之。至于并驾齐驱,得名则均也。”
03.《镜花缘.第二八回》:“原来国王因近日本处文风不及邻国,其能与邻邦并驾齐驱者,全仗音韵之学。”
并驾齐驱
【用法说明】
一、
语义说明 并排驾车,齐头奔驰。
使用类别 用在“齐头前进”的表述上。
【造句】
01 他俩骑著脚踏车并驾齐驱地通过草原,前往下一个村庄。
02 驾驶小型车在高速公路上和其他大型车辆并驾齐驱而行,是相当危险的事。
03 国庆阅兵时,宪兵车队并驾齐驱地从司令台前方通过,看起来实在很壮观。
二、
语义说明 比喻彼此实力相当,不分轩轾。
使用类别 用在“程度相等”的表述上。
【造句】
01 你要想与第一名的同学并驾齐驱,可得经过一番努力。
02 这两种品牌的商品都十分优良,因此销售状况也是并驾齐驱。
03 李白和杜甫在文学史上的重要地位,可说是并驾齐驱而各有千秋。
04 他们的才华和年龄均相当,未来的成就可能是并驾齐驱,难分轩轾。
05 经过多年的努力,他在掌中戏一行中的地位,已逐渐和师父并驾齐驱。
06 看他进步的状况,用不了几年,他的棋艺就能与国内一流好手并驾齐驱。
07 我国的工业水準即将迈入先进国家之列,不久就可以和欧美各国并驾齐驱了。
辨识
【近义词】 并肩前进,齐头并进,不相上下,势均力敌,齐足并驱,旗鼓相当
【反义词】 大相逕庭,天差地远,天渊之别,相去万里
辨似:
形音辨误 驾,骑、乘。不可写作“架”。
同 “并驾齐驱”及“不相上下”都有程度相当的意思。
异 “并驾齐驱”侧重于两者一样好;“不相上下”侧重于两者差不多。
并驾齐驱 不相上下 辨似造句
你要想与第一名的同学~,可得经过一番努力。
这两样商品的价钱~,你就随便选一个吧!
【参考词语】 方驾齐驱
【汉语拼音】 fāng jià qí qū
【名词解释】 方,并。“方驾齐驱”犹“并驾齐驱”。见“并驾齐驱”条。
01.唐.杨炯〈唐右将军魏哲神道碑〉:“文昭武穆,方驾齐驱。公子王孙,朱轮华毂。”
【参考词语】 齐驱并驾
【汉语拼音】 qí qū bìng jià
【名词解释】 即“并驾齐驱”。见“并驾齐驱”条。
01.宋.葛立方《韵语阳秋.卷一七》:“取退之〈南山〉诗读之,若可齐驱并驾也。”
02.《老残游记.第一一回》:“甲寅以后为文明华敷之世,虽灿烂可观,尚不足与他国齐驱并驾。”
【参考词语】 齐驱并骤
【汉语拼音】 qí qū bìng zòu
【名词解释】 骤,奔驰。“齐驱并骤”犹“并驾齐驱”。见“并驾齐驱”条。
01.宋.王安石〈上邵学士书〉:“则韩、李、蒋、邵之名,各齐驱并骤,与此金石之刻不朽矣。”
【参考词语】 并驱齐驾
【汉语拼音】 bìng qū qí jià
【名词解释】 犹“并驾齐驱”。见“并驾齐驱”条。
01.元.贡师泰〈知学斋记〉:“苦心刻意作为文章,虽能并驱齐驾于扬、马、韩、欧之间,果为知学哉!”