“哇！真有趣！”看着学生们对于“我的志愿”的想法，篇篇充满惊喜的文章，令我不禁回想起二十年前我描写这个题目时的喜悦与期待……
小时候，我常看妈妈辛勤的批改作业、考卷，并且指导全然个性不同的学生。虽然这个工作很辛苦、很困难，但是这就是我从小的志愿，当一个认真教导学生的“教师”。
想要实现当老师的愿望并不容易，所以我从小就用功的读书，希望长大后能成为一位优秀的老师，而现在，我终于达成我教育英才的梦想，成为一位老师了！
当一位老师要做的事情很多，我要用心的检查错误；有耐心的教导学生；并细心的解决学生的各种问题。如果学生的作业有了错误，我会先叫他去查字典，了解意思和错在哪里后，再来订正。因为这样不但可以知道意思，又可以订正，一举两得！如果学生有不懂的地方，我会一而再、再而三的指导他，直到他了解我的意思。如果学生有什么特别的情形，例如：发烧、想吐等，我都会马上跟家长联络，并请他处理，让学生能尽快好转。当然啰！为了让学生在学习过程当中能兼具快乐与效率，跟家长间的密切联系与沟通，也是我的重要任务之一。如果能够因为我的一点点付出，影响了任何一位学子，使其有所学习与成长，不也是生命中的一大成就吗？
“当！当！当！”放学了，学生一窝蜂的跑到走廊上排队。而我一边整理教具，一边想着小时候的梦想现在终于实现了！我决定要当个负责任的老师，直到退休的那一天为止。
小时候，我常看妈妈辛勤的批改作业、考卷，并且指导全然个性不同的学生。虽然这个工作很辛苦、很困难，但是这就是我从小的志愿，当一个认真教导学生的“教师”。
想要实现当老师的愿望并不容易，所以我从小就用功的读书，希望长大后能成为一位优秀的老师，而现在，我终于达成我教育英才的梦想，成为一位老师了！
当一位老师要做的事情很多，我要用心的检查错误；有耐心的教导学生；并细心的解决学生的各种问题。如果学生的作业有了错误，我会先叫他去查字典，了解意思和错在哪里后，再来订正。因为这样不但可以知道意思，又可以订正，一举两得！如果学生有不懂的地方，我会一而再、再而三的指导他，直到他了解我的意思。如果学生有什么特别的情形，例如：发烧、想吐等，我都会马上跟家长联络，并请他处理，让学生能尽快好转。当然啰！为了让学生在学习过程当中能兼具快乐与效率，跟家长间的密切联系与沟通，也是我的重要任务之一。如果能够因为我的一点点付出，影响了任何一位学子，使其有所学习与成长，不也是生命中的一大成就吗？
“当！当！当！”放学了，学生一窝蜂的跑到走廊上排队。而我一边整理教具，一边想着小时候的梦想现在终于实现了！我决定要当个负责任的老师，直到退休的那一天为止。