今天彭老师请冬令营全班的学生喝柠檬汁，虽然不是现榨的，却是现“做”的。老师先前准备了一大瓶的水、二瓶柠檬原汁和一罐苏打水、先把适量的原汁倒进水里，再加些苏打水，搅匀以后就可以喝了。
我先尝了一小小口，让酸酸的滋味停留在舌尖上，柠檬那酸溜溜的剌鼻香味早己窜到鼻腔。我又喝了较大的一口，这次除了柠檬味外，还有一股苏打的味儿。这杯饮料让我的心情振奋不少，真是过瘾！使原本爱好甜食的我大吃一惊，最初那些酸溜溜的柠檬，居然可以做出这么清爽的口感来，那种又酸又甘的滋味，实在犹胜 一些只有甜味的食品。
老师怕我们柠檬汁喝不习惯，又准备了一些饼干让我们中和中和。这些饼干酥松香脆，又带了些许的甜，用来配柠檬汁正好呢！老师真是设想周到啊。
不管是怎么样的食品，酸、甜、苦、辣，又或者咸都好，我们应该把“健康”放在第一位为考虑。因为，唯有拥有健康，才能尝遍天下的美食啊！
老师评语：
文章通顺有条理，过程详细，配合心情写照，的是佳作！唯末段转折稍嫌突兀，可以加强几句食物与健康的关系。
我先尝了一小小口，让酸酸的滋味停留在舌尖上，柠檬那酸溜溜的剌鼻香味早己窜到鼻腔。我又喝了较大的一口，这次除了柠檬味外，还有一股苏打的味儿。这杯饮料让我的心情振奋不少，真是过瘾！使原本爱好甜食的我大吃一惊，最初那些酸溜溜的柠檬，居然可以做出这么清爽的口感来，那种又酸又甘的滋味，实在犹胜 一些只有甜味的食品。
老师怕我们柠檬汁喝不习惯，又准备了一些饼干让我们中和中和。这些饼干酥松香脆，又带了些许的甜，用来配柠檬汁正好呢！老师真是设想周到啊。
不管是怎么样的食品，酸、甜、苦、辣，又或者咸都好，我们应该把“健康”放在第一位为考虑。因为，唯有拥有健康，才能尝遍天下的美食啊！
老师评语：
文章通顺有条理，过程详细，配合心情写照，的是佳作！唯末段转折稍嫌突兀，可以加强几句食物与健康的关系。