“失败了又怎么样，再站起来仍然是好汉一条！”这是我的语文老师说的。
去年的这个月份，我也站在演讲竞赛的舞台上。当时的我，手心冒汗，眼神涣散，看见场内各个蓄势待发的选手，和三位眼神具有穿透能力的评审老师后，因为脑袋放空浪费了全部的准备时间。当我听见那熟悉的号码时，带着一种绝望的心情，上了台，进行一场完全离题的演说。
想起整个暑假，为了这场比赛所做的努力─包括那些三更半夜找的相关资料、包括那本写满重点的笔记本、包括那些存在电脑里的练习影音，都让我有种心碎的感觉。尽管每个人都说“努力会有收获的”，尽管每个理论都告诉我“只要加倍努力，没有什么不可能”，但我却只感到澈底的无力。因为比赛前几天的复习考考差了，而我花了读书的时间准备演说比赛。我知道，努力的结果是失败的，努力不一定有收获。
上课的铃声响了，这节是语文课。老师像平常一样讲解课文，要我们将重要注释画上标记，转身在黑板上写下重点。台下的我，情绪仍然低迷。然后，老师突然放下手中的课本，对着整间教室的同学说：“你们前几届毕业的学生，也是我教的，当时有一位学生，要参加演说比赛，他好紧张，每节下课都来问我怎么准备，他很认真。后来比赛结果出来了，他跑来办公室哭，说他犯下了一个致命的失误，在台上整整放空三十秒钟。我告诉他：失败了又怎么样？再站起来仍然是好汉一条！”说完，老师似乎用着坚定的眼神看了我，然后继续上课。但我不能确定，因为眼睛被一层液体盖住了。
是啊！失败了又怎么样呢？
我们面对他人的期待，总有一种一定要达成目标的使命感；面对自己努力完成的任务，最后却没有想像中完美，一定会有股失落。面对学业，面对任何事，失败都是必然经过的。如果努力没有成功，那就加倍努力。一次的失败，不会可怕到让天塌下来。更重要的是，我们要懂得爬起来！
失败了又怎么样？再站起来仍然是好汉一条！因为这句话，所以我参加了这次的比赛。
去年的这个月份，我也站在演讲竞赛的舞台上。当时的我，手心冒汗，眼神涣散，看见场内各个蓄势待发的选手，和三位眼神具有穿透能力的评审老师后，因为脑袋放空浪费了全部的准备时间。当我听见那熟悉的号码时，带着一种绝望的心情，上了台，进行一场完全离题的演说。
想起整个暑假，为了这场比赛所做的努力─包括那些三更半夜找的相关资料、包括那本写满重点的笔记本、包括那些存在电脑里的练习影音，都让我有种心碎的感觉。尽管每个人都说“努力会有收获的”，尽管每个理论都告诉我“只要加倍努力，没有什么不可能”，但我却只感到澈底的无力。因为比赛前几天的复习考考差了，而我花了读书的时间准备演说比赛。我知道，努力的结果是失败的，努力不一定有收获。
上课的铃声响了，这节是语文课。老师像平常一样讲解课文，要我们将重要注释画上标记，转身在黑板上写下重点。台下的我，情绪仍然低迷。然后，老师突然放下手中的课本，对着整间教室的同学说：“你们前几届毕业的学生，也是我教的，当时有一位学生，要参加演说比赛，他好紧张，每节下课都来问我怎么准备，他很认真。后来比赛结果出来了，他跑来办公室哭，说他犯下了一个致命的失误，在台上整整放空三十秒钟。我告诉他：失败了又怎么样？再站起来仍然是好汉一条！”说完，老师似乎用着坚定的眼神看了我，然后继续上课。但我不能确定，因为眼睛被一层液体盖住了。
是啊！失败了又怎么样呢？
我们面对他人的期待，总有一种一定要达成目标的使命感；面对自己努力完成的任务，最后却没有想像中完美，一定会有股失落。面对学业，面对任何事，失败都是必然经过的。如果努力没有成功，那就加倍努力。一次的失败，不会可怕到让天塌下来。更重要的是，我们要懂得爬起来！
失败了又怎么样？再站起来仍然是好汉一条！因为这句话，所以我参加了这次的比赛。