我所在学校的同学都很和善，未曾出现霸凌同学的情形。即便如此，老师还是会利用周末班会时间，教导我们反霸凌的方式。
记得刚上小学时，妈妈曾告诉我“Yes— No守则”：“Yes”就是遇到被嘲笑或欺负的情形，要语气温和但是态度坚定的拒绝对方，例如：“我不喜欢这样，请你停止。”遇到其他同学被嘲笑、排挤或欺负时，应该要想办法阻止，请师长协助。“No”就是不要因为身体的特征、成绩、家庭背景等原因嘲笑别人。每个人都是独一无二的，有优点、缺点，同学之间应该要互相尊重和欣赏才是。
我喜欢当富有正义感的和平大使，反霸凌行为人人有责，让我们一同来打造友善校园的优质学习环境。
记得刚上小学时，妈妈曾告诉我“Yes— No守则”：“Yes”就是遇到被嘲笑或欺负的情形，要语气温和但是态度坚定的拒绝对方，例如：“我不喜欢这样，请你停止。”遇到其他同学被嘲笑、排挤或欺负时，应该要想办法阻止，请师长协助。“No”就是不要因为身体的特征、成绩、家庭背景等原因嘲笑别人。每个人都是独一无二的，有优点、缺点，同学之间应该要互相尊重和欣赏才是。
我喜欢当富有正义感的和平大使，反霸凌行为人人有责，让我们一同来打造友善校园的优质学习环境。