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普法依法治校工作目标管理责任书

  为进一步贯彻"xxxx"重要思想和xx届四中全会精神,围绕教育系统中心工作,按照"四五"普法总体规划的要求,继续坚持普治并举,标本兼治的原则,注重实效,巩固成果,进一步提高广大师生的法律素质,提高法制化管理水平,为把我校普法依法治校工作落到实处,特制定XX年度全校普法依法工作目标管理责任书。

  一、目标管理责任制的主要内容

  (一)、全面落实领导责任制

  1、要把保护校园稳定,维护师生安全作为学校工作的重要内容来抓,党政一把手为普法依法治校工作的第一责任人,担任学校普法依法治校工作领导小组组长;分管领导为第二责任人,担任普法依法治校工作领导小组成员,要配合抓,形成齐抓共管的良好局面。

  2、层层落实《普法依法治校工作目标管理责任书》,使之延伸到各科室、班级、班主任、科任教师、职工、学生,同时要做到任务量化,职责明确,定期考核,奖惩兑现。

  (二)、以创建法制安全文明校园为载体,强化基层基础建设

  1、要把培养社会主义事业建设者和接班人作为工作的基本任务,加强对师生员工的思想政治和法制宣传教育,加强对学生日常行为的教育和管理,开展多种形式、生动活泼的教育活动,完善学校内部安全防范机制,加强校园内外及周边治安秩序的专项整治,努力创建安全文明校园。

  2、强化防范措施和控制能力。落实管理制度,做好超前预测和预防工作,建立校内申诉制度。重大节日、重要会议及重大活动期间,不发生任何突法治安问题,不发生群众性集体上访,集体越级上访和影响较大的闹事事件。

  3、深化法制宣传教育。引导全体干部、职工、学生学法、用法,依法办事。努力完成"四五"普法任务。同时创办系统法制教育学校,培养骨干队伍。

  4、上好法制课,按照教学计划、课时、教材、师资"四落实"的要求,坚持法制教育和基础教育相结合,积极开展创建"法制校园"活动。

  5、加强与当地综治委的联系,积极开展校园及周边地区治安治理工作,结合学生的年龄特点开展法制教育。深入开展告别四厅、创建四无校活动,切实保证师生有一个和谐、安全、健康的学习和生活环境。

  (三)强化责任,实行目标管理

  1、校长是普法依法治校工作的第一责任人,要组织做好学校的治安防范和保卫工作,实行依法治校,以德治校,为学生创造一个良好的学习环境。

  2、要有计划地对在校学生进行法制宣传教育,坚持法制课经常上,每周不少于课时,并建立相应的工作制度,建立长期的青少年道德法制教育基地,学校聘请(或重新聘任)法制副校长,校外法制辅导员,增强其教育效果。

  3、做好帮教工作,对违法犯罪的学生做到底数清,情况清,建立与政法、有关部门、社会、家庭"四位一体"的帮教体系,不得歧视和推向社会。

  4、认真学习法律法规,自觉遵守教育教学法规,认真履行《中小学教师职业道德规范》,自觉维护人民教师的崇高形象。杜绝体罚和变相体罚学生的现象。

  5、积极向学生宣传法律知识,坚持教书育人。严格执行学校有关规定,不向学生乱收费,乱办班,乱发复习资料。

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