时光飞逝，转眼间这学期的工作就宣告一段落了，对于我们考察学科来说，我要做的是对这学期的工作总结。虽然是适应了这学期的高频率的上课节奏，起早贪黑的时间，克服种种的困难，不迟到，不早退。但对于我本人来说，总归一个字“累”。下面我分别针对学生的教学和本人的工作做一工作总结。
一、对学生的教学工作总结
这学期，我在教学中加强对课堂纪律的要求和对课堂练习作业的要求。对于所教学科，本是考察学科，不做考试要求。但根据学校规章制度的要求，需要给学生考试，并把成绩记入总的成绩中。考试总分数是20分，这个分数该如何评判。有的学生纪律很好，作业也很认真，但就是没有绘画的天赋，画得不够好，这样孩子按照画得好坏如果给分数低了，这样太不公平了。所以对于成绩分数想出了一个好的量化办法。把20分数分成10分课堂纪律分数，5分作业分数，5分的考试分数。
在这学期上课前，我就强调了这一量化制度。每个学生都同意这种量化方法，并且课堂纪律比以前要好的多。
期末考试题的出题我也深思熟虑，基础题本着课本，能力题出得相对有点难度，没有像以前那样很固定的出个物体来画，而强调学生们的分析概括能力和想像能力。时间45分钟。
今年的试卷，我专门去申请了印制了试卷，更加系统化和规范化。希望每一个学生能认真重视。
对于成绩，我把每一个学生的课堂、作业、考试还有参加作品展的分数都打出，根据每个学生的总分数进行折合。整体学生们的成绩是不错的。当然也有个别的分数很低，差距在纪律和作业两方面。
马上进入八年级，学生们的年龄决定他们的思想和行为，我更要结合青春期的特点和每一个孩子的秉性来因地制宜的组织教学。期待孩子们都有很多的收获！
二、个人整个学期的工作安排和总结
1、每天的时间安排：
要早上5点半起床，洗漱，做饭，6点10分让孩子起床穿衣洗漱，6点30弄孩子吃饭，6点50分左右带着孩子出家门上学上班，7点10分必须到单位，7点30分前必须刷脸考勤，开始工作；中午要12点刷脸，去学屋接孩子吃午饭，下午1点20分送孩子上学，1点3分去刷脸考勤，下午5点30分刷脸考勤，5点40分去学屋接孩子，6点左右在家附近超市买菜，6点30分回到家开始一边做饭一边看孩子写作业，7点10分全家开始吃饭，7点40分左右吃完饭收拾。8点开始检查孩子作业，督促孩子练钢琴30分钟，8点40分左右让孩子洗澡睡觉。9点20左右打扫卫生，洗洗衣服，收拾一下家里。10点洗漱上床准备睡觉，大约10点30分能进入梦乡。
（没有特殊情况，基本按照这个时间点生活。）
2、每周的工作安排：
周一：一天六节课，从上午第三节一直到下午第八节（我们学校每天是十节课，加课外活动时间），很累，每一个周一晚上回到家，我是累的一点都不想吃饭。上课上的都恶心。
周二：上午集体备课时间，要写备课，做课件，下午连着三节课，很累！今天也得硬撑。
周三：今天四节课，上午一节，还算是舒服，但是我要利用上午的时间来写领导要求的博客，周四学校里检查的，下午连着上三节课。今天也要硬撑！
周四：今天一节课，是最舒服的一天了，起码从心理上没有感觉到那么辛苦，疲劳。上午的时间，准备下周上课的用的教具和材料，还可以做学校里布置的读书任务，写读书后的心得体会。下午上一节课，其他的时间做点自己的专业，写写书法。
周五：今天二节课。也是比较舒服的。上下午各一节课，其余时间可以看书，干点自己的专业。留点时间规划一下周末的事情。
（如果没有特殊或者额外的事情，基本按照这个执行。）
3、每天对自己的要求：
一、每天都要面对笑容每一个人，让自己保持一个好的心情；
二、细心温柔的关注自己的家人，让爱给自己带来力量；
三、认真对待每天的工作，让每一个学生都能学有所获；
四、吃好、喝好、休息好，让自己保持充足的精力；
4、上课时对自己的要求：
一、注重师生关系，加强亲和力；
二、教学内容突出重点，简洁明了，注重学生的思维开拓；
三、放手给学生，时间给学生，注重学生动手实践；
四、加强对课堂纪律的约束，加强学生的学习态度的重视度；
5、其他
一、学校安排的其他工作认真细致做好；
二、同事之间互相帮助，有个和谐的工作环境，工作起来才舒心；
三、遵守劳动纪律，不迟到早退，有事就请假；（尽量不请假，免得学期量化成绩的时候要扣分）
虽然我教的学科不做考试，但我也要把它当成考试学科一样来教学。只有自己重视自己，才能得到别人的重视和尊重。自己做好了，一切皆有可能。
我会继续按照上学期的规划来工作和生活，也会进一步的加强和统筹规划，做一个积极向上，又有生活理想的小小教书匠。
一、对学生的教学工作总结
这学期，我在教学中加强对课堂纪律的要求和对课堂练习作业的要求。对于所教学科，本是考察学科，不做考试要求。但根据学校规章制度的要求，需要给学生考试，并把成绩记入总的成绩中。考试总分数是20分，这个分数该如何评判。有的学生纪律很好，作业也很认真，但就是没有绘画的天赋，画得不够好，这样孩子按照画得好坏如果给分数低了，这样太不公平了。所以对于成绩分数想出了一个好的量化办法。把20分数分成10分课堂纪律分数，5分作业分数，5分的考试分数。
在这学期上课前，我就强调了这一量化制度。每个学生都同意这种量化方法，并且课堂纪律比以前要好的多。
期末考试题的出题我也深思熟虑，基础题本着课本，能力题出得相对有点难度，没有像以前那样很固定的出个物体来画，而强调学生们的分析概括能力和想像能力。时间45分钟。
今年的试卷，我专门去申请了印制了试卷，更加系统化和规范化。希望每一个学生能认真重视。
对于成绩，我把每一个学生的课堂、作业、考试还有参加作品展的分数都打出，根据每个学生的总分数进行折合。整体学生们的成绩是不错的。当然也有个别的分数很低，差距在纪律和作业两方面。
马上进入八年级，学生们的年龄决定他们的思想和行为，我更要结合青春期的特点和每一个孩子的秉性来因地制宜的组织教学。期待孩子们都有很多的收获！
二、个人整个学期的工作安排和总结
1、每天的时间安排：
要早上5点半起床，洗漱，做饭，6点10分让孩子起床穿衣洗漱，6点30弄孩子吃饭，6点50分左右带着孩子出家门上学上班，7点10分必须到单位，7点30分前必须刷脸考勤，开始工作；中午要12点刷脸，去学屋接孩子吃午饭，下午1点20分送孩子上学，1点3分去刷脸考勤，下午5点30分刷脸考勤，5点40分去学屋接孩子，6点左右在家附近超市买菜，6点30分回到家开始一边做饭一边看孩子写作业，7点10分全家开始吃饭，7点40分左右吃完饭收拾。8点开始检查孩子作业，督促孩子练钢琴30分钟，8点40分左右让孩子洗澡睡觉。9点20左右打扫卫生，洗洗衣服，收拾一下家里。10点洗漱上床准备睡觉，大约10点30分能进入梦乡。
（没有特殊情况，基本按照这个时间点生活。）
2、每周的工作安排：
周一：一天六节课，从上午第三节一直到下午第八节（我们学校每天是十节课，加课外活动时间），很累，每一个周一晚上回到家，我是累的一点都不想吃饭。上课上的都恶心。
周二：上午集体备课时间，要写备课，做课件，下午连着三节课，很累！今天也得硬撑。
周三：今天四节课，上午一节，还算是舒服，但是我要利用上午的时间来写领导要求的博客，周四学校里检查的，下午连着上三节课。今天也要硬撑！
周四：今天一节课，是最舒服的一天了，起码从心理上没有感觉到那么辛苦，疲劳。上午的时间，准备下周上课的用的教具和材料，还可以做学校里布置的读书任务，写读书后的心得体会。下午上一节课，其他的时间做点自己的专业，写写书法。
周五：今天二节课。也是比较舒服的。上下午各一节课，其余时间可以看书，干点自己的专业。留点时间规划一下周末的事情。
（如果没有特殊或者额外的事情，基本按照这个执行。）
3、每天对自己的要求：
一、每天都要面对笑容每一个人，让自己保持一个好的心情；
二、细心温柔的关注自己的家人，让爱给自己带来力量；
三、认真对待每天的工作，让每一个学生都能学有所获；
四、吃好、喝好、休息好，让自己保持充足的精力；
4、上课时对自己的要求：
一、注重师生关系，加强亲和力；
二、教学内容突出重点，简洁明了，注重学生的思维开拓；
三、放手给学生，时间给学生，注重学生动手实践；
四、加强对课堂纪律的约束，加强学生的学习态度的重视度；
5、其他
一、学校安排的其他工作认真细致做好；
二、同事之间互相帮助，有个和谐的工作环境，工作起来才舒心；
三、遵守劳动纪律，不迟到早退，有事就请假；（尽量不请假，免得学期量化成绩的时候要扣分）
虽然我教的学科不做考试，但我也要把它当成考试学科一样来教学。只有自己重视自己，才能得到别人的重视和尊重。自己做好了，一切皆有可能。
我会继续按照上学期的规划来工作和生活，也会进一步的加强和统筹规划，做一个积极向上，又有生活理想的小小教书匠。