一、指导思想 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，继续贯彻落实上级团委的各项工作精神，在上级团委和校党总支、行政的领导下，组织团员青年开展健康、活泼、积极、向上的活动，加强团的组织建设，提高团员青年的思想、道德素质，抓基础，创特色，求实效，突出德育工作重点，求真务实，不断创新，努力实现我校共青团工作的新跨越。
二、总体目标 在思想建设上。坚持解放思想，实事求是的思想路线，用科学发展观和社会主义荣辱观武装全团，教育青年学生，努力构筑青年一代强大的精神支柱，大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。在组织建设上。根据共青团的现状，切实抓好团支部建设，努力做好“推优入团”工作，不断增强团员意识。在作风建设上。继续发扬艰苦奋斗的优良传统，坚持理论联系实际，深入调查研究。
三、具体目标
1、切实加强团的自身建设
（1） 建立健全学校团委会，建立一支有战斗力的团员队伍，要抓好“推优入团”工作，特别要加强团前教育，中学生团校要对入团积极分子进行培训，加强对团干工作的指导。
（2） 建立健全团的各项工作制度，实行委员分工负责制度、学生干部任期制度、制定工作计划制度，“三会一课”（团员大会、团支部委员会、团小组会、上团课）制度、团日活动制度、团员发展制度、团员档案管理制度、团费收缴制度、请示汇报制度等，有秩序地做好团的经常性工作，实现科学化管理。
（3） 与政教处配合，成立学生会。加强对学生会的管理，学生会成员要竞选上岗，让一批能力强、干劲足、素质好的学生干部进入学生会，充分发挥学生会在维护校纪校规方面发挥主体作用。
（4） 开展以诚实教育、守信教育和遵纪守法教育为主要内容的诚信教育活动。
（5） 开展办人民满意的学校，当“社会敬佩的老师”教育活动。
（6） 加强学习，提高认识，切实加强和改进未成年人思想道德建设。 开展弘扬和培育民族精神月教育系列活动。
2、以理想信念教育为重点，把青少年思想政治工作引向深入。
（1） 对初一新生的学生家庭进行调查，从各方面帮助他们解决生活上、思想上及学习上的一些困难。
（2） 通过一系列活动，如演讲比赛、主题班会等，丰富学生的课余生活，陶冶学生情操，使学生再受一次深刻的爱国主义教育及公德教育。。
（3） 建立学校广播室。组织学生成立记者团、文学社等各种社团组织，陶冶学生情操，提高文化素质，增强各方面的能力，并起到良好的宣传作用。
3、发扬团组织在青年教师中的组织作用，与外单位、兄弟学校举行一些联谊活动，扩大青年教师的交际范围，丰富教师的业余生活。举办青年联谊活动，如篮球赛、周末舞会、卡拉OK赛等。
4、继续开通心理热线，各班设立心理联络员。组织一批经验丰富的优秀班主任倾听学生的心声，帮助他们解决心理上的疑惑。
四、逐月工作安排
共青团金溪中学委员
XX年年9月
二、总体目标 在思想建设上。坚持解放思想，实事求是的思想路线，用科学发展观和社会主义荣辱观武装全团，教育青年学生，努力构筑青年一代强大的精神支柱，大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。在组织建设上。根据共青团的现状，切实抓好团支部建设，努力做好“推优入团”工作，不断增强团员意识。在作风建设上。继续发扬艰苦奋斗的优良传统，坚持理论联系实际，深入调查研究。
三、具体目标
1、切实加强团的自身建设
（1） 建立健全学校团委会，建立一支有战斗力的团员队伍，要抓好“推优入团”工作，特别要加强团前教育，中学生团校要对入团积极分子进行培训，加强对团干工作的指导。
（2） 建立健全团的各项工作制度，实行委员分工负责制度、学生干部任期制度、制定工作计划制度，“三会一课”（团员大会、团支部委员会、团小组会、上团课）制度、团日活动制度、团员发展制度、团员档案管理制度、团费收缴制度、请示汇报制度等，有秩序地做好团的经常性工作，实现科学化管理。
（3） 与政教处配合，成立学生会。加强对学生会的管理，学生会成员要竞选上岗，让一批能力强、干劲足、素质好的学生干部进入学生会，充分发挥学生会在维护校纪校规方面发挥主体作用。
（4） 开展以诚实教育、守信教育和遵纪守法教育为主要内容的诚信教育活动。
（5） 开展办人民满意的学校，当“社会敬佩的老师”教育活动。
（6） 加强学习，提高认识，切实加强和改进未成年人思想道德建设。 开展弘扬和培育民族精神月教育系列活动。
2、以理想信念教育为重点，把青少年思想政治工作引向深入。
（1） 对初一新生的学生家庭进行调查，从各方面帮助他们解决生活上、思想上及学习上的一些困难。
（2） 通过一系列活动，如演讲比赛、主题班会等，丰富学生的课余生活，陶冶学生情操，使学生再受一次深刻的爱国主义教育及公德教育。。
（3） 建立学校广播室。组织学生成立记者团、文学社等各种社团组织，陶冶学生情操，提高文化素质，增强各方面的能力，并起到良好的宣传作用。
3、发扬团组织在青年教师中的组织作用，与外单位、兄弟学校举行一些联谊活动，扩大青年教师的交际范围，丰富教师的业余生活。举办青年联谊活动，如篮球赛、周末舞会、卡拉OK赛等。
4、继续开通心理热线，各班设立心理联络员。组织一批经验丰富的优秀班主任倾听学生的心声，帮助他们解决心理上的疑惑。
四、逐月工作安排
共青团金溪中学委员
XX年年9月