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优秀少先队辅导员候选人事迹材料

  鲜艳的红领巾是国旗的一角,是少先队员的标志。在高新区裕丰小学大队辅导员李勇老师的心中,红领巾更是一个个鲜活的生命。他挚爱着每一个活泼可爱的“红领巾”,以满腔的热情和勤奋的工作开拓着这份“红领巾”的事业,谱写了壮丽的人生篇章:短短五年来,学校先后获得“山东省少先队工作规范化学校”、“莱芜市少先队红旗大队”、“高新区少先队红旗大队”“莱芜市管理工作先进单位”等荣誉称号;他勤耕不辍,教育案例“无意间的收获”及多篇论文发表和获奖,他本人也先后被评为高新区优秀教师、先进个人、优秀班主任和莱芜市少先队节约资源创意大赛优秀指导者。XX年被推荐参加山东省中小学骨干班主任培训表现突出,顺利结业;XX年至今,百余篇文章在莱芜市教育信息网、莱芜市青少年信息网、山东省少先队网站、《鲁中晨刊》等媒体发表。

  挚爱“红领巾”

  XX年8月,风光旖旎的孝义河畔崛起了一座漂亮的学校——高新区裕丰小学,刚毕业的他带着憧憬和梦想走进了这所令人羡慕的学校,并被委任为学校大队辅导员。裕丰小学是一所周边农村学校合并起来的新校,初来乍到的农村孩子在崭新的教学楼地板上竟然摸爬滚打起来。当他看到这种行为习惯极差、操着一口标准莱芜土话、胸前竟无一条红领巾的乡村孩子与环境的巨大反差时,倍感震惊和苦恼。

  面对此景,他彷徨过,灰心过。领导的及时鼓励和同事的热心帮助使他鼓起勇气迎难而上。“要做就做最好!”他凭着一腔热血在理论上着笔墨,活动中求提高,在评价上做文章,在创新上下功夫,努力着,改变着:

  1.做爱心型、思考型、研究型辅导员引领红领巾前行

  热爱是最好的老师,是少先队工作的基点。法国思想家罗曼·罗兰曾说过:“爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜。”“没有爱就没有教育”,把爱带给每一个孩子成了他的工作准则。他认识到要当好孩子王,就要和少先队员们打成一片、站到一起,注真情、撒爱心,做他们的知心朋友。他注重有风格、有创新、有品位,力求用独特有效的方式,对学生达到最佳的教育效果。自担起辅导员重任那天起,他便以满腔的热情投入到辅导员的工作当中去,用真心去关爱学生,用真爱去温暖学生,用真情去感动学生。

  作为少先队的引领者,只有爱是远远不够的,如何探索一条符合当代少先队工作的新方法、新路子更为关键。强烈的事业心和责任感促使他在不断学习和思考,不仅要做“活动型”,更要成为“思考型”、“研究型”辅导员。《辅导员》、《少先队活动》、《山东少先队》成了他工作的有力指导者,《少先队工作经验集》、《少先队辅导员工作必读》不知被他翻了多少遍,成了他必备的精神食粮。

  2.体验活动让红领巾“鲜艳”起来

  如何尽快改变孩子们无序的状况,是摆在他面前的第一课题。他深知若没有高质量、富有时代气息的活动,少先队组织就没有了生机和活力。他立足农村向城市转换的实际,开展“我是国旗的儿子”征文、“红领巾引领我前进”知识竞赛等活动,让每位少先队员了解少先队历史和使命,更让少先队员明白胸前的红领巾代表的是一种正义、一种责任、一种信念,是成为少先队员的一种象征,更是对国家、党、少先队、亲人热爱的一种表现。

  XX年10月13日是学校建校来的第一个建队日。在这属于每一个少先队员的日子里,他自己摸索,借鉴经验,虚心听取指导,亲手给每一个新队员戴上鲜艳的红领巾,并在队旗下集体庄严宣誓。孩子们的每一个小拳头代表着一种积极向上的力量,每句誓词传递着一种自豪和快乐。5年来,他始终如一,每年建队日亲手为孩子系上一面鲜艳的红领巾,此项活动多次得到区、市领导的赞誉。

  他让孩子们戴着红领巾参加一系列有意义的活动,“清明节感受新区”、“庆六一、庆元旦”文艺汇演、“小交警我来当”等活动,让孩子们切身感受作为一名少先队员的光荣和自豪。他还与时俱进,积极学习胡爷爷贺信,在学校掀起“争当四个好少年为裕丰添光彩”的热潮,组织黑板报、手抄报比赛、“热爱祖国、理想远大”演讲比赛、“情系灾区奉献爱心”捐款等一系列活动,引导孩子做新世纪的四好少年。

  3.评价体系完善让红领巾“飘扬”起来

  “评价可以迸发闪光点”,他积极采用量性与质性相结合的评价方式,让每一个少先队员发挥自身的优势和智慧。开展雏鹰争章活动,一枚枚自理章、爱心章、友爱章、创新章、文明章、孝敬章等被表现突出的少先队员获得;《流动红旗实施方案》采用定期检查与抽查相结合的方式对各中队的卫生、纪律、礼仪等方面进行评比,并每月颁发流动红旗;《优秀中队评选方案》涵盖流动红旗、中队争章数、中队获奖、少先队员获奖等,形成了中队互比、队员竞争的良好机制。

  4.搭建“以艺术教育为载体的德育教育”特色创新舞台,让红领巾“展翅翱翔”

  在他担任辅导员的五年时间里,创新是他不竭的动力。在学校器乐相对匮乏的情况下,他大胆向校长建议开设学校器乐队、舞蹈队和美术、书法、体育等兴趣小队。学校积极筹集资金,购买电子琴三十余架、笛子、葫芦丝数百支以及架子鼓、古筝、美术体育用具数宗。他还积极联系校外辅导员进行辅导,经过几年的努力,学校的器乐队、舞蹈队等小队已在市区小有名气,多次在市、区组织的活动中获得大奖。

  他还积极挖掘艺术教育中的德育成分,不仅提高了学生的艺术素养,而且提升了队员的德育水平。他组织的“手语舞蹈比赛”、“文明礼仪课本剧展演”等活动,不但展现了艺术的风姿,更让队员们在活动中感受到了德育的涵韵,提升了思想品德素质。

  绽彩“红领巾”

  “要做就做最好!”这是李勇工作的写照。五年来,他勤于学习和思考,勇于实践和创新,始终如一地将细小做到精致,在平凡的岗位上开创出了一条自己的路。

  一分耕耘,一分收获。走进裕丰小学你会发现,今天的每一位少先队员变得懂事、明理、博学多才,行为习惯良好、精神面貌积极向上,他们胸前的红领巾是如此的鲜艳:一名同学被评为莱芜市十佳少先队员;5名同学获莱芜市三级雏鹰奖章;数名少先队员在莱芜市文化艺术节、莱芜市消夏晚会、莱芜市书画展、高新区文化艺术节展演等评比中多次获得大奖。  

  有人说:“生命如水,撞击岩石能溅出美丽的水花;跌下悬崖则形成壮观的瀑布;即使在平坦的地面,亦应该奉献点滴,滋润万物。”而他却用火红的青春编织一个红色的情结!他深信,胸前的红领巾将永远不褪色!他将用他如水的生命,默默滋润少先队这方红色的沃土!岁月悠悠,人亦悠悠,不管他走到哪里,他都将在悠悠的年轮中去耕耘他火红的人生,去播种红色的智慧、红色的希望。

  
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