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师德报告会心得体会:有一种爱叫坚守

有一种爱叫坚守,用阳光般的温暖守护着孩子的心;
    有一种情叫母亲,用慈母般的温情呵护孩子的成长。
    这无疑是我听完陈万霞师德报告会最大的感受了。是呀,十几年如一日,小陈老师自己的孩子也上大学了,但她还依然守在合肥肥东县陈集乡阳光小学;十几年如一日,小陈老师依然不改初衷,像母亲一样关爱着那些留守儿童。是什么支撑她闯过一道道沟坎,为留守儿童建起了一个避风的港湾呢?从她讲述的建校的艰辛,从她的一个个留守儿童的故事中,我们深深地被打动了、感染了……
                          一声“小陈老师”,踏上一段爱的旅程……
    陈老师高中毕业后自考了小学教育大专学历和中学语文本科学历,获得了二甲普通话证书。由此可见,陈老师是个有目标肯努力的人,不创办“阳光小学”,干什么她都能取得一番成就。
    然而,就是这一声“小陈老师”,让她在从教多年后因为没有编制,失去了工作在肥东一学校代课一年后,她回到了陈集乡成立阳光小学。她忘不了她曾经教过的学生飞奔扑向她差点掉进水塘的感动,她忘不了一声“小陈老师”,孩子与家长对她的依念。她放弃在外干一个月相当于在本地干半年的收入,重新来到孩子们的身边。
    现在,她依然没有后悔,她说有时在街头被人叫出名字、出租车免单时,就感到分外的幸福,感到自己的付出没有白费,因为有了这点点滴滴的幸福使她能够快乐地走下去。
    人因为被需要而觉得幸福,让陈老师借家人的一万元作为启动经费、用14天去办学的魄力,来自于乡邻的信任,他们帮着陈老师一起修墙、砌瓦;让陈老师能一直坚守十几年的,是学生、家长的期盼,是社会各界的关注与支持……做让自己幸福的事,让他人幸福的事,陈老师是幸运的。
                                        不放弃每一条小鱼!
    陈老师是一个肯吃苦、能坚持的人,更是个充满细腻爱心的人。她对女儿说:帮助每一个你能帮助的人,尽管你的力量也是渺小的。
     在她讲述的“写给天堂妈妈的信”的一个留守男孩的故事——因为母亲生他难产而死,父亲在婚后去远方打工,他与爷爷生活,于是,他在校长信箱里留下了一封封“写给天堂妈妈的信”。陈老师就像呵护幼苗一样与他回信、交流,就像面对“有没有圣诞老人”时,大人集体守护童心一样,为孩子留下一段美好的回忆。
    像那个不放弃每一条濒死的小鱼的男孩,陈老师以自己母亲般的爱陪伴着留守儿童成长——教师办公室可以没有空调,学生宿舍一定要有空调;自己的孩子陪伴的少,却把更多的爱给了别人的孩子。但她却说:老师的爱是零碎的,如果说父母的爱是整颗心,老师的爱就是半颗心,甚至分成了更多个碎片。
    陈老师是个豁达而不计较的人。她说,自己干了这么多年还是个编外人士,但她觉得就因为是编外,她才能多生个孩子,一儿一女凑成了一个“好”字;因为工作繁忙,没有多少时间照顾孩子,她却说,孩子因在她身上看到的勤勉、努力,所以两个孩子都很优秀,女儿还考到了厦门大学;陈老师坐了两个多小时车,由讲了一个多小时的演讲,我们想给她一些车资,她拒绝了……
    向来伟大的总是那些平凡的人,就像陈万霞、雷锋那样。人只要有点精神,少一点计较之心,多一些付出之力,都能给自己、别人带来温暖的回忆。
    我一直叫她陈老师,觉得叫老师比叫校长亲切许多、亲近许多,陈老师听后笑了,多笑的人生才够灿烂,灿烂的人生虽是短暂,却如日出、日落的晚霞,带给人间无限的美好。

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