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看《寻找最美乡村教师》有感--师德体会

  王 玲 云

快乐,什么是快乐

有的人,家财万贯

却未见有说有笑

有的人,家贫如洗

却总是笑口常开

其实,快乐很简单

它一直藏在我们的心里

近段时间,中央台在播放《寻找最美乡村教师》大型纪录片,我挺喜欢看的,看着他们那至纯至朴的笑脸,我时常隔着电视和他们一起笑。他们生活在穷村僻壤,他们穿着朴素,甚至破旧寒酸,但是他们都有着崇高的品质和感人的事迹,令人心生敬意。

至 纯

今天是师德培训的第二天,校领导组织我们观看《寻找最美乡村教师》,此次观看两个记录片,一个讲述江西教师蒋国珍的故事,另一个记录藏族教师宋玉刚的故事。

也许是好久没有被感动了,原本有些吵闹的会场,渐渐地,变得鸦雀无声。我偷偷地环顾四周,大家都看得很认真。我也定下神,盯着屏幕看,里面放的是蒋国珍老师的故事,蒋老师今年82岁高龄,身体瘦小,衣着质朴。但是真看不出他有这么大岁数。他每天起早摸黑,种庄稼,捡破烂,不知疲倦。如果在现实生活中,看到这种情景,我们则会猜想老人生活困难,需要挣钱养活自己。而他每月却有3600多块钱的退休工资,他是村里最富的人,却过着最穷的生活,每天给自己的开支就是一块钱,一日三餐吃的都是红薯。难怪村里的人说他神经病,让所有的人无法理解。

虽然我也疑惑不解,但是我相信蒋老师肯定有他自己的原因。看着看着,我们才知道,蒋老师把所有的钱都捐给了那些贫困学子,有的几千,有的一万,多则几万。有人帮他计算了一下,大概有20多万,他连种庄稼捡破烂挣来的钱也捐了出去。当记者问他为什么要这样做?他只是轻描淡写说到自己孤身一人,无儿无女,无牵挂,只希望孩子们不要因为没钱而辍学。当老人说到“孩子“学生”时,眼里总泛着光芒,他爱学生,爱孩子,把所有的孩子都当成自己的孩子,当他们有困难的时候,会倾囊相助。在我们看来老人过得很艰苦,但是他很知足,他的脸上总挂着幸福的微笑。在他的世界里,没有富有,没有贫苦,只有学生。

是啊,人生本来无,何来有,只要心中装着一个至纯至美的愿望,那就会变得很幸福。

奉 献
 
蒋老师把大半生都奉献给了教育事业,后来因病退休,心中仍想着学生,为学生捐款助学,为学生买奖品送鼓励。他说人生来就是要奉献,他不在乎自己吃什么,穿什么,节省下一分一厘,为学生们送去一份份希望。记得伟大的科学家爱因斯坦说过“一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。”只有献身社会,人生才能显示意义。也许那些伟大的人都是这么想着,才能在困难面前一无反顾,勇往直前,才能在私利面前大公无私,不计个人得失,才能在掌声鲜花面前全身而退,潜心钻研。再看“汉族爸爸”宋玉刚,他因为一次意外的帮助,对结下了浓浓的藏族情结。他发誓要让更多藏族同胞识字,不吃文字亏。这么想,也这么做。他选择了西藏,虽然那里的生活条件十分艰苦,时不时地会发生自然灾害。他也时常想念远在他乡的年迈的父母,但是他想到了藏族人民需要他,他要留下来帮助他们。后来,他发现藏族的孩子听不懂他的话,他走进藏族家庭,学习他们的生活方式,学习藏族语言,很快他就能讲一口流利的藏语。没有语言的障碍,交流起来就方便了。当他了解到这里的父母根本不重视教育,当孩子小学毕业了,家长们总希望孩子结束学业,回家帮忙干活。宋老师更是寸步不离地守在孩子们身边,虽然自己的孩子正生病,发着高烧,但是不能让一个孩子辍学的强烈愿望一直在心中呼唤着他,直到把所有的孩子顺利地送进中学,他才马不停蹄地赶回家带女儿去看病。

他的真诚付出,赢得了藏族孩子们的喜欢,难怪孩子们都称他为“汉族爸爸”。

不管是蒋国珍老师,还是宋玉刚老师,他们心中都装着学生,想着别人,他们都有一颗崇高的心,他们都有为人类做贡献的大愿望。为了学生,他们不怕累不觉苦,为了学生,他们可以放弃优越的生活,为了学生,他们可以牺牲自己。几十年的艰苦付出,不是为了被谁称赞,不是为了取得荣誉,更不是为了获得报酬,默默地付出,默默地承受,默默地离开。此时我想说“无声胜有声”,无声的伟大比有声的伟大更令人敬佩。正如记者说的,他们的境界不是人人可达,但是当我们迷失在繁华喧闹中,不妨抬头看看那一片蓝天。

快 乐

现在知道快乐是什么

那就是我们心灵中一泓清泉

对别人

一次真诚的帮助

一份温暖的问候

甚至

一个爱的眼神......

我想快乐无大事

也无小事

多一份奉献
多一份开心
真正的快乐
那是一个美丽的境界 

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