发言人表示，当然也会存在部分“入党动机不纯”的现象，这就要求我们党一方面要对提出入党申请的人进行“相当长时间的考验”，另一方面也要在其入党后“加强教育”，同时还要完善“清理、处置不合格党员的退出机制”。
透过中组部这次的大步行动，作为高校的教育者笔者认为大学生端正的信仰和正确的入党心态对于国家党员的发展来说是一块非常重要的阵地。因此，培养和发展学生党员是高校党建工作中非常重要的组成部分，入党动机纯正与否是判断一个申请入党者是否具备党员条件的重要标准。近些年来，各大高校出现了大学生的“入党热”，少数大学生的入党动机存在着功利化、实用化等不良的入党动机，这一现象必须引起我们高校各党委的重视，及时给予纠正和指导，因此如何树立正确的大学生世界观和入党动机在当代社会发展具有非常重要的现实意义，也是党建工作的重点领域。
现代大学生正处在东西方文化强烈交汇的时代，各种不同的价值观对他们进行复杂的熏染。在我国，随着时代的进步，人们的思想也发生着巨大的变化，对于大学时代的学生来说，他们的世界观、人生观和价值观尚未形成，面对纷繁复杂的社会他们往往都显得有些困惑和彷徨，因此，这时大学文化以及党组织对大学生思想的引导和培养就显得十分重要，特别是对于当代大学生如何树立正确的“入党动机”要引起重视。
面对现有大学环境中大学生不容的入党动机，笔者认为教育领域和各高校大党委也要提出新的政策和培养方式，避免大学生入党动机不纯现象的产生，用实际行动回应社会各界对信仰危机的质疑问题。现在大学生的入党动机主要有四类：崇高信仰型、追求理想型、从众投机型和功力实用型，对于后两种情况的入党大学生来说，是我们社会各界和高校党建要引起重视的对象，我们要及时纠正这类大学生的非端正思想，引导和培养他们树立端正的入党动机，成为一名真正的中国共产党员。
培养当代部分大学生端正的思想动态、正确的入党动机笔者认为各高校党建要通过思想教育和实际行动相结合的方式，来从根源着手，真正树立他们的正确的世界观、人生观和价值观。大学生入党动机的多元化，是认知因素、家庭因素和社会因素以及就业因素等多种因素作用的结果。
加强当代大学生入党动机的教育成为高校党建工作的党务之急，大连翻译职业学院在这方面就提前实施了有力的举措，不断在党建工作方面加强对学生的思想进行及时和全面的指导，在实际行动中也真正培养我院学生的端正思想，在日常生活中，除了严格要求学生的课本知识外，还对学生的生活细节进行细致的指导和培养，让学生养成良好的生活习惯，培养学生的雷厉风行意识，勤劳、质朴，助人为乐，做到真正的德智体美劳全面发展的当代大学生。同时，我院还特邀雷锋生前的同班战友作为我院全体学生的“政治实训师”，定期邀请这些朴实的活雷锋为我院学生上生动感人的政治讲座，在活动中，对我院师生进行了有益的思想熏陶。通过学院党委的一些列严谨的培养活动内容，我院的师生具备了优秀的品质，特别是积极入党的学生，他们通过我们的不断培养和引导，树立了端正的入党动机，未来，也将永远是我们党的忠实优秀党员！
面对现有的社会环境，笔者就如何引导大学生端正的入党动机提出几点意见：
一、树立先进典型事迹，发挥模范作用
在日常生活和教学中，让学生在学习和对比中发现自己的不足，不断用先进模范标准来要求自己、提高和完善自我。同时，通过讲座和座谈会的形式对学生进行专门的学习和探讨，利用优秀党员的典型事迹来感染学生，就向我院的雷锋生前战友“政治实训师”活动，端正他们的入党动机。
二、举办社会实践活动，实践出真知
多加培养学生的助人为乐精神，去参加“养老院爱心活动”、“扶孤助残”等等公益性活动，让学生贴近疾苦和弱小，让她们发自内心的意识到自己的强大和重要，树立正确的人生观和世界观，形成高尚的入党动机。
三、加强学生的党员意识培养工作
党建要多举办一些理论学习，多元化的培养他们的积极性，加强个改进党建作风，坚持立党为公、执政为民的鉴定目标，纠正和遏制不端正的入党思想动机。
四、完善党员的后续强化工作
学生成为正式党员后，仍要注重思想和生活方面的督促和培养，不间断定期观察思想动态，继续加强学生党员的理论修养和党性锻炼，树立和培养学生党员正确的党员作风，刻苦学习，自觉奉献，用自己的实际党员行动真正起到模范带头作用，做一名永远保鲜的优秀共产党员。
相信，只要树立正确的目标，完善高校党建工作的机制，在学校和学生的共同努力和配合下，拒绝信仰危机，培养当代大学生端正的入党动机工作将会顺利开展。