一、指导思想 紧密结合高考形势，吃透考纲精神，搞好知识点全面复习。充分发挥学生主体作用。千方百计夯实语文根基，提高语文分数的有效值。二、工作目标1、不遗漏任何一个知识点，力争做到小块不丢公，大块得高分。2、全面提高语文成绩，力争语文学科位次位居全科上游。3、培育尖子生，提高语文学科优秀率。三、具体安排 XX—XX学年高三年级语文第一轮教学进度计划 周次 起讫时间 教学内容 计划课时数 1 9.15—9.28 专题一 识记现代汉语普通话的字音 12 2 3 9.29—10.5 专题二 识记现代汉字的字形 6 4 10.6—10.12 专题三 正确使用标点符号 6 5 10.13—10.19 专题四 正确使用实词 专题五 正确使用虚词 6 6 10.20—11.2 专题六 正确使用熟语（包括成语） 12 7 8 11.3—11.16 专题七 辨析并修改病句 12 9 10 11.17—11.23 专题八 扩展语句 6 11 11.24—11.30 专题九 压缩语段 6 12 12.1—12.7 专题十 选用、变换句式 6 13 12.8—12.14 专题十一 仿用句式 6 14 12.15—12.21 专题十二 语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体 6 15 12.22—12.28 专题十三 图文转换 专题十四 正确运用常见的修辞方法 6 16 12.29—1.5 专题十五 识记文学常识 专题十六 默写常见的名句名篇 6 171.6--2.1 专题十七 古典诗歌鉴赏 12 18 1920 212.2—2.22 专题十八 文言文阅读 18 2223242.23—3.8 专题十九 现代文阅读 12 2526 3.9—3.22 专题二十 高考作文复习全攻略 12 27 四、抓好常规教学，培养良好习惯。1、引导学生制订学习计划，明确学习目标。2、加强基本功训练，卷面整洁、书写规范、标点准确、布局合理。3、培养学生勤于练笔（每天一篇日记，每周一篇周记），勤于读书看报，并有意识积累素材的习惯。 4、培养学生有错必纠的习惯，每人必备错题纠正集。