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2018年秋季体育教学工作计划

  一、学情分析

  本班共26人,其中女生12人,男生14人。大多数学生身体健康,无运动技能障碍。小学一年级的学生的动作模仿能力很强,对于各种体育

  活动充满了好奇与兴趣,具有强烈的运动学习动机,是学习运动技术的大好时机,我们要抓住这一时机,使他们具有积极参与体育活动的态度和行为。小学一年级的学生在体育学习和活动的过程中,有成功与进步的喜悦,也有失败与退步的痛楚,他们对此有很直接、很具体、很深刻的感受。让学生通过体育运动的直接体验,逐渐认识体育运动中成败得失与情绪的关系,体验到体育运动中情绪体验的深刻性、易变性、两极性,知道适当地控制自己的情绪,使学生感受到体育活动给自己的生活带来的乐趣。

  二、教材分析

  依据新课程教学内容以及本校实际情况,有目的、有计划地进行教育教学工作,传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,并在传授中渗入思想道德教育,使每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

  三、学期教学目标

  1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度。

  2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。

  3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。

  第一学期体育教学计划进度表

  课次
  教学内容

  1
  阅读性内容——体育常识:课堂常规

  2
  运动参与——游戏:快快集合

  3
  体验性内容——基本体操和广播操

  4
  运动参与——游戏:老鹰和小鸡

  5
  体验性内容——基本体操和广播操

  6
  延伸性内容——韵律活动:基本舞步

  7
  体验性内容——走和跑:自然走、直线走、对准目标走

  8
  体验性内容——走和跑:各种姿势的走

  9
  延伸性内容——民间体育活动

  10
  体验性内容——基本体操和广播操

  11
  体验性内容——基本体操和广播操

  12
  运动参与——游戏:老鹰和小鸡

  13
  体验性内容——跳跃:单脚和双脚连续跳

  14
  体验性内容——投掷:掷轻物

  15
  运动参与——游戏:换物赛跑

  16
  运动参与——游戏:拍球比多

  17
  体验性内容——走和跑:听各种信号跑

  18
  体验性内容——走和跑:自然快跑

  19
  体验性内容——基本体操:垫上活动

  20
  运动参与——游戏:单脚跳接力

  21
  体验性内容——投掷:投准

  22
  体验性内容——跳跃:兔跳、青蛙跳

  23
  运动参与——游戏:钻“山洞”

  24
  体验性内容——基本体操和广播操

  25
  体验性内容——走和跑:30米跑

  26
  延伸性内容——韵律活动:基本舞步

  27
  体验性内容——跳跃:立定跳远

  28
  运动参与——游戏:换物赛跑

  29
  体验性内容——投掷:各种方法的投掷

  30
  体验性内容——基本体操和广播操

  31
  延伸性内容——民间体育活动

  32
  延伸性内容——韵律活动:律动组合

  33
  体验性内容——跳绳:跳短绳

  34
  体验性内容——走和跑:30米快速跑测评

  35
  运动参与——游戏:看谁投得准

  36
  延伸性内容——民间体育活动

  37
  体验性内容——跳跃:立定跳远测评

  38
  体验性内容——基本体操和广播操

  39
  体验性内容——投掷:轻物掷远

  40
  体验性内容——跳绳:跳短绳

  41
  延伸性内容——民间体育活动

  42
  体验性内容——跳绳:跳短绳

  43
  运动参与——游戏:钻“山洞”

  44
  阅读性和欣赏性内容——健康常识:坐、立、行

  45
  阅读性和欣赏性内容——体育常识:做操好处多

  46
  阅读性和欣赏性内容——健康常识:个人卫生

  47
  阅读性和欣赏性内容——安全常识:行路安全

  48
  阅读性和欣赏性内容——体育欣赏:奥运会集锦

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