一、班级目标确定(1)温馨-常规目标 7:10早读、12:40午读、个人打扫
(2)感恩-处事目标礼貌,宽容
(3)努力-学习目标新开始零开始 尽自己最大努力
二、班级评价体系确立
多样化评价体系(学习常规&行为常规)
参考文献:校德育量化考评细则
2班考评细则
三、班级责任制明确(1)值日卫生责任制
(2)班委会责任制尤为重要(班长、各委员、各科代表、各负责人)
宗旨:自己的事情自己做
班级的事情班委带着大家做
违反纪律的事情惩罚按规定做
表扬、点评每天都要做
一、班级目标确定(1)温馨-常规目标 7:10早读、12:40午读、个人打扫
(2)感恩-处事目标礼貌,宽容
(3)努力-学习目标新开始零开始 尽自己最大努力
二、班级评价体系确立
多样化评价体系(学习常规&行为常规)
参考文献:校德育量化考评细则
2班考评细则
三、班级责任制明确(1)值日卫生责任制
(2)班委会责任制尤为重要(班长、各委员、各科代表、各负责人)
宗旨:自己的事情自己做
班级的事情班委带着大家做
违反纪律的事情惩罚按规定做
表扬、点评每天都要做