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根据上级有关文件精神，结合我校实际情况，认真做好走访慰问稳定民师工作，总结如下:
一、提高认识，加强领导
我校一直把走访慰问稳定民师工作列入议事日程，学校领导和相关人员认真学习文件内容，通过学习，使我们充分认识到走访慰问稳定民师工作，对于发扬我党关心爱护老干部的光荣传统，弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，构建社会主义和谐社会有着十分重要的意义。春节前，学校工会将特困民师名单一并上报到校委会，校委会研究决定对民师走访慰问，学校主要领导亲自组织参加走访慰问工作，真正把困难民师生活中的实际问题解决好，让民师感受到党和教育组织的温暖，把领导的温暖关怀送到每个离退休教师家中。
二、登门拜访，送去温暖
5月19日，星期六，校长王金国带队又一次对2位民师(汪少疆、杨四清)进行慰问。向2位民师传递了上级领导和校领导的温暖关怀，对他们以前所作的贡献是肯定的，对他们的付出表示真诚的谢意，真诚的希望他们对西流河的教育发展提出宝贵的意见。并送上微薄的礼品和温暖的关怀，了解2位民师的实际困难，能当时给予解决的当场解决，当场不能解决的带回经校委会讨论寻求方法解决，确实不能解决的要给予情况说明，切实把党和政府的温暖送到民师的心坎里。
三、相互了解，增进感情。
通过对2位民师进行走访慰问，倾听了民师的意见和建议。以走访慰问为契机，加强与2位民师的思想沟通，准确掌握民师的思想动态，对民师提出的意见和建议，我们都认真听取，对民师提出的好建议、好办法，校领导带回讨论予以实施，不能采纳的建议，都及时给予解释说明，鼓励民师发挥自优势，以实际行动在构建和谐社会，为西流河教育发挥积极作用。同时勉励民师积极养老，科学养老，鼓励家庭子女尽心尽孝，使民师健康长寿，欢度晚年。通过慰问交谈，民师对西流河的教育发展和建设充满了信心。学校和民师之间有了进一步的了解，相互之间增进了感情。
四、解决困难，务求实效。
坚持把走访慰问和解决实际问题相结合，帮助民师解决燃眉之急。对重点民师慰问时，不仅对他们进行精神上的关心，并给予物质上和经济上的帮助。
本次慰问校领导高度重视，主要领导亲自组织慰问工作，坚持把走访慰问稳定民师和解决民师的实际问题相结合，让民师感受到他们虽离开工作岗位，但我们西流河教育领导还记住他们的，他们的贡献永远装在西流河人民的心中。
根据上级有关文件精神，结合我校实际情况，认真做好走访慰问稳定民师工作，总结如下:
一、提高认识，加强领导
我校一直把走访慰问稳定民师工作列入议事日程，学校领导和相关人员认真学习文件内容，通过学习，使我们充分认识到走访慰问稳定民师工作，对于发扬我党关心爱护老干部的光荣传统，弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，构建社会主义和谐社会有着十分重要的意义。春节前，学校工会将特困民师名单一并上报到校委会，校委会研究决定对民师走访慰问，学校主要领导亲自组织参加走访慰问工作，真正把困难民师生活中的实际问题解决好，让民师感受到党和教育组织的温暖，把领导的温暖关怀送到每个离退休教师家中。
二、登门拜访，送去温暖
5月19日，星期六，校长王金国带队又一次对2位民师(汪少疆、杨四清)进行慰问。向2位民师传递了上级领导和校领导的温暖关怀，对他们以前所作的贡献是肯定的，对他们的付出表示真诚的谢意，真诚的希望他们对西流河的教育发展提出宝贵的意见。并送上微薄的礼品和温暖的关怀，了解2位民师的实际困难，能当时给予解决的当场解决，当场不能解决的带回经校委会讨论寻求方法解决，确实不能解决的要给予情况说明，切实把党和政府的温暖送到民师的心坎里。
三、相互了解，增进感情。
通过对2位民师进行走访慰问，倾听了民师的意见和建议。以走访慰问为契机，加强与2位民师的思想沟通，准确掌握民师的思想动态，对民师提出的意见和建议，我们都认真听取，对民师提出的好建议、好办法，校领导带回讨论予以实施，不能采纳的建议，都及时给予解释说明，鼓励民师发挥自优势，以实际行动在构建和谐社会，为西流河教育发挥积极作用。同时勉励民师积极养老，科学养老，鼓励家庭子女尽心尽孝，使民师健康长寿，欢度晚年。通过慰问交谈，民师对西流河的教育发展和建设充满了信心。学校和民师之间有了进一步的了解，相互之间增进了感情。
四、解决困难，务求实效。
坚持把走访慰问和解决实际问题相结合，帮助民师解决燃眉之急。对重点民师慰问时，不仅对他们进行精神上的关心，并给予物质上和经济上的帮助。
本次慰问校领导高度重视，主要领导亲自组织慰问工作，坚持把走访慰问稳定民师和解决民师的实际问题相结合，让民师感受到他们虽离开工作岗位，但我们西流河教育领导还记住他们的，他们的贡献永远装在西流河人民的心中。