一个暑假里，有许多事情值得记录，却匆匆而过，不留痕迹，唯有茶余饭后闲聊时那些事情才会脱口而出。 9月1日晚上，大概是七点左右，我正在办公室里忙着为学校教师节购书之事，接到蒋老师的电话，说是9月3号那天早上要参加国旗下演讲，让盼儿参加，担心其他孩子在那么短的时间内会无法完成。无论什么时候，老师给盼儿机会，作为家长的，除了全力配合，还由衷的感谢老师。孩子是在机会中成长起来的，孩子是在锻炼中成长起来的，没有这些机会，那些时间也一样是混混噩噩地度过，而当有机会摆放在眼前时，那段时间无论是盼儿还是我们都会十分重视，十分投入地做事。只有投入地做事，孩子才能较好地成长起来。因此，虽然那天晚上，盼儿还在爷爷家，我还在学校为开学初之事，忙前忙后，但仍然十分开心地答应下来。等九点多回到家时，发现盼儿已经睡着了，而我呢，则加班为盼儿写演讲稿。 第二天早上，我七点前要到校，等盼儿到校时，已近九点，还好盼儿做一件事时较投入，语感也不错，外加上认识了一些字，读个两三遍，前面部分很快就记住了。但后面的四个礼物是并列式的，虽然这个词汇对盼儿来说是较常见也常用的，但在短时间内记忆并不是一件易事。加上，我一会儿被这事耽搁一会儿被那事干扰，辅导起来没有成片的时间。盼儿呢，子欣不时地拿进各种东西来玩，盼儿的注意力被分散了。早上，大概练读了五六遍，中午要开会，下午一直在讨论各种事情，都没时间回来。等回到办公室时已经三点多了，发现盼儿将讲稿贴在办公室门口，同事说，盼儿会不时站在那读上一会儿。晚上坐班，在回家的路上，让盼儿背一次给我听，但他已经是一边读一边打哈欠。到家时，让盼儿洗澡，他问我：“我能边洗澡边睡觉吗？”当得到肯定答案时，他很开心地问：“我能边走路边睡觉吗？”继续肯定后，盼儿真是一边走一边打呼噜，洗完澡后，没多久就睡了。 第二天早上，我又是早早到校，是毅送的。等了一天，盼回来后，问他是不是讲得特别好，盼儿说是的。问毅怎么样，老师说盼儿前面部分都十分好，表演后有些词忘了，老师提示了两次，已经非常棒了。 我真的挺为盼儿高兴的。
敬爱的老师，亲爱的小伙伴们：
大家好！
今天，我发现小男生们更帅了，小女生更漂亮了，老师更有活力了，我——育才幼儿园中一班的雷铭小朋友，也更帅了！见到大家真的很高兴哦！
暑假里，大家都有学本领，有的学游泳，有的学画画，我呢，学了跆拳道，老师夸我学得好呢！现在，我来给大家露一手！
新学期里，我想送给大家四件礼物！
第一件礼物是“快乐”——愿小朋友们每天开心上学，快乐游戏。
第二个礼物是“礼貌”——希望每个小朋友都做有礼貌的好孩子，会说“再见”、“谢谢”、“对不起”。
第三件礼物是“能干”——自己的事情自己：自己穿衣穿袜子、自己吃饭擦桌。
第四个礼物是“聪明”——我们要多读书，认真听老师的话，做一个真正聪明能干的人。
请每个小朋友都要相信自己：我是最棒的！
谢谢大家！