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家长会发言稿4篇

尊敬的各位家长:

下午好!

非常感谢各位家长准时参加我们这次家长会,在此,我代表全体教师对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。 今天我讲话的内容包括五个方面:一是作息时间的要求;二是接送孩子的问题;三是谈谈学生学习生活习惯和学校的要求;四是对学生家庭作业的要求;五是家庭教育的重要性。

作息时间:

我校自5月6日,正式使用夏季作息时间。早晨学校开校门的时间是7:30分,下午开校门的时间是2:30分。我们培养孩子养成进校门就开始读书、学习的习惯。希望各位家长能合理安排孩子时间,要求孩子不迟到、不早到。督促孩子养成中午午休的习惯。尽管学校经常在讲不要早到校,并按时开锁校门,但仍有个别孩子下午1:00多就到了校门口,互相追逐打闹,既影响周边住户的休息,又造成了许多不安全因素。作为家长,我们要关注孩子的生活习惯,指导孩子合理安排时间,合理休息。希望各位家长能根据学校开校门的时间,按时督促孩子上学,不在马路、小卖部等地方逗留,到校后叮嘱孩子安静地上自习,完成作业,养成良好的学习、生活习惯。

第二个问题,我来说说接送孩子:

一是提醒各位家长注意接送孩子的位置:送孩子,要求送至学校大门口即可,不要将孩子直接送到教室门口,要让孩子自行走进校门,以培养孩子的自立能力。为了每一位孩子的安全,请配合学校,督促自己的孩子,放学、上学靠右行走,不要三两人并排。也请您不要把摩托车、自行车、电动车等直接驶进校园。二是提醒各位家长注意与老师、学生交流的时间。在老师上课期间,请不要打扰,有事等待老师下课后再谈,切忌不待老师下课,直接闯入教室送学习用品、食物、钥匙等,影响教师正常上课。学生上课时间,各位家长不要在教室门口、校园内逗留,以免影响正常的教育教学秩序。

第三个问题,谈谈学生的学习生活习惯和学校的要求

低年级家长,请您根据孩子的课程表及任课教师的要求,在每天晚上督促孩子带好第二天所需的书本、学习用品,并逐步养成自己整理书包,整理用具的习惯。中高年级的家长,请您检查一下孩子是否每天都能带齐学习用品,据我们巡视课堂发现,我校每班都有不同人数的学生不带教科书,这直接影响孩子的学习。三至六年级学生上语文课,要求带齐典、词典等工具书。另外,学校不提倡家长给孩子购买《一点通》教辅材料,因为学生使用后,往往不再动脑筋,直接抄下答案。久而久之,会让学生养成不劳而获的习惯。我们也不允许学生将《一点通》等教辅材料带到学校来。

学生上课时服装要整洁,星期一,要求学生统一穿校服。体育课,要求学生一律穿着运动服、运动鞋,不得佩带项链、钥匙、小刀等危险物品;信息技术课(也就是微机课)要求学生戴脚套进入,不得带磁铁等有损电脑性能的物品。进入夏季,天气炎热,请各位家长注意孩子的穿着,不要让女孩子穿得过于暴露,男孩子要穿整齐,不要给您的孩子穿奇装异服上学。

另外,春夏季是传染病多发季节,请家长注意孩子的个人卫生,上学时为孩子准备好饮用水,别让孩子到学校水泵上嘴对嘴去喝生水。尽量不提供零用钱,要求孩子不买不卫生的小吃,不在路边摊吃早餐、买零食。

第四个问题:学生家庭作业:

二至六年级每天都会有一定数量的家庭作业,以巩固课内知识。,各位家长要检查孩子作业的完成情况,特别是六日的作业。每位孩子都要准备一个记作业的小本本,将每天的家庭作业记清楚。家长在检查作业时,不要只是问一句“做完作业了吗?”,还要拿出记作业的小本进行对照,看他是否确实完成了,完成的情况如何。对孩子的教育在于平时的点点滴滴,我们都只有一两个孩子,没有什么比我们的孩子更重要了,关注孩子,多和孩子交流,不要让一时的疏忽造成终身的遗憾。

本文导航 1、首页2、家庭教育

为了您的孩子全面发展,您可以让孩子在完成家庭作业的同时,参加一些实践活动。如:朗读、阅读、为孩子选择电视节目(不要选择言情剧、娱乐剧)多看电视新闻、科学知识、多带孩子进行户外锻炼,让他们做力所能及的家务活。您也可以让自己的孩子参加一些课外辅导班。如英语班、作文辅导班、电脑培训班、音乐、器乐、绘画辅导班等,多关注孩子在家时做了些什么,孩子爱好什么,为他们提供条件,别让我们的孩子输在起跑线上。

第五个问题:家庭教育

要想让孩子不骂人,我们自己得不骂人;要想让孩子不赌博,我们自己得不玩牌、不打麻将;要想让孩子不斤斤计较,我们自己得宽于待人;要想让孩子学习好,我们首先得重视孩子的学习,关注孩子的成长;要想让孩子全面发展,我们首先要投资教育,给孩子的成长提供平台;要想让孩子真正成才,我们得学会赏识自己的孩子。

“哪怕天下所有人都看不起你的孩子,但你却应该眼含热泪地欣赏他、拥抱他、赞美他。”“中国第一位觉醒的父亲”、中央教科所特聘专家、我国赏识教育专家周弘用这样一句充满感情的话解读了赏识教育。

周弘的女儿周婷婷一生下来就双耳全聋,四岁半开口说话,23岁时成为中国第一位在美国获得硕士学位的聋人留学生,周婷婷现在波士顿大学攻读博士学位。

在周弘看来,没有教不好的孩子,只有不会教的父母。女儿8岁时,一天,他出了10道题给她做,女儿只答对了一道。周弘没有生气,反而夸奖女儿:“你太了不起了!这么难的题目,你都能做出一道!”女儿不相信地问:“真的吗?”周弘说:“爸爸小时候碰都不敢碰呢”!女儿听了这些话,自豪极了,于是,自信心大大增强。

“太好了”,这是整个讲座中出现最多的眼。在孩子的教育上,态度很重要,态度是最好的方法。态度说简单点就是要学会赏识自己的孩子。人人都需要赏识,孩子更是这样,所以家长们不要吝啬自己的赞美之词。

赏识不等于不批评,“凡事都有两面性,肯定好的同时,孩子会逐渐意识到不好的一面。”周弘说,批评孩子时,努力创造一个让孩子感到“不好意思”的环境,让他自觉意识到自己的错误从而改进。他说,女儿成长过程中,自己没少说“太好了”三个。

周弘说:没有种不好的庄稼,只有不会种庄稼的农民。没有教不好的孩子,只有不会教的父母和老师。

谢谢大家!

学年上学期期末家长会发言稿家长会发言稿(2) XX-XX学年上学期期末家长会发言稿

尊敬的各位家长、老师们、同学们:

   大家好!

   今天,我们创信实验学校的家长会又顺利的召开了。在此谨代表学校全体师生对各位家长的光临表示热烈的欢迎!同时也感谢您对我校各项工作的支持!

   家长会是一座桥梁,一座沟通的桥梁,它将学校、家庭紧密地联系在一起。今天召开家长会的目的是为了向家长汇报学校教育教学工作情况,汇报孩子们的学习情况。同时安排一下寒假的工作事宜,促进家长、学校与社会的互动。让我们共同担负起教育孩子的责任,全员参与孩子各方面的教育活动,切实做到共同提高孩子的素质,促进孩子健康、快乐的成长。

为了实现这一目的,我校在各方面做了大量的工作,也取得了一定的成绩:

一、                狠抓德育工作,全面提升学生素质。

本学年,我校结合实情,大力开展爱国文明、养成教育、孝德教育。通过多种渠道提升学生的品德修养。

爱国教育

我们利用播放电影、朗诵会等形式对学生进行爱国主义教育。

安全教育

1、加大宣传,提高认识。制定《创信实验学校安全教育师生必读》提高安全防范意识。

       2、在甲型流感到来之际,建立制度、明确责任,坚持晨检午检,确保孩子人身健康。

3、多次组织全校师生进行防震演习。

   养成教育

制定《创信实验学校一日常规》搞好一天文化,让师生过好每一天。

   校德教育

利用周四电影,播放一些孝德教育视频 ,如《道德观察》等,通过一些活生生的例子,教育孩子孝第一。另外,教师每周回家时布置德育作业,让孩子用行动把孝养成习惯。XX年我们提出了“以孝治教”“以孝治校”的指导思想。

“小孝治家、中孝治企、大孝治国”,孝加上文为教,无孝不教。曾有一学生问教授:“人如果能孝,那么就能提高学习成绩吗?” “一个银行职员问教授,人如果能孝就能做好工作吗?”教授打开《论语》说:“大家看,孔子是怎么讲孝的?于是教授读到:“子由问孝,子曰,今之孝者是谓能养,至于犬马,皆能有养。不敬,何以别乎?”意思是说,大家都认为养活父母就是孝,可是家里的狗啊马啊,主人不都是在养活他们吗?如果心里不敬父母,那么,养父母与养狗养马有什么区别呢?

大家试想,

今之学生是为读书,至于录音机也能读书,不用心何以区别?

今之收银员能数钱,至于点钞机也能数钱,不敬业何以区别乎?

今之教师是谓能传播知识,至于讲义也能传播知识,不为人师表何以有别乎?”

一位教师一天把自己的讲义念几百遍,能传播知识;学生自己看讲义也能学到知识,

可能还没有学生自己看一看讲义效果好,关键是她有没有一个热爱学生、为人师表的理想,让学生都能在课堂上感受到知识的魅力,以及老师人格的高贵。

热爱学习,热爱工作,敬业爱人,所有这些高尚的品格正是从“孝”上成长起来的,所以孝就是敬,我们会坚持“以孝治教”“ 以孝治校”的指导思想,贯彻落实到教育教学管理工作全过程。

二、抓教研教改,抓课堂教学,提高教师业务素质,构建学习型团队,反思型团队。

“日事日毕,日清日高”。教育教学过程中坚持“四清”即堂清、日清、周清、月清,制定制度,检查落实。

学校要发展,教师是关键。有人说:“一个人最大的幸运就是能遇到一位好老师.”,而我们认为办一所好学校,就要有一批好老师,就要有一个思想高度统一的优秀团队。

所以,要想把孩子培养好,把弹性学制搞得更加成功,就需要致力于教师的培养和

精英团队的打造。

所以,我们召开了42次语文教研会,41次数学教研会,35次例会,听评课343节次,组织教师外出学习(江苏、焦作、二实小听课),促进了教师水平的提高,教师水平的提高就是造福孩子。在本次期末考试中取得了比较理想的成绩,为了体现考试的公平公正性,我们邀请了家长代表监考,本次考试小学一年级一班、二班考试二年级内容,二年级一班考试四年级内容,二年级二班考试三年级内容,三年级两班考试六年级内容。小学部参加考试人数187人(3人请假),上线158人,上线率84.49%。在此让我们以热烈的掌声向今天受表彰的同学表示衷心的祝贺,祝你们再接再厉,再攀新高;同时代表全体学生及家长向辛勤工作的老师表示由衷的感谢,谢谢你们,你们辛苦了!

三、学校成立了自己的网站和6个博客,从教育资讯、教学科研、学校新闻,家长学校等方面展示我们的风采,扩大了弹性学制的影响力。

四、建立评教制度定期评教每学期两次,第一次评教学生满意率95%,第二次评教学生满意率98%。

五、完成了招生任务学校班班爆满,现在咨询报名上学的还很多。从今年开始,随着长垣、贵州、西藏、北京学生的加入,创信教育弹性学制的影响得到了进一步的扩大。

学校工作千头万绪,但稳定是关键,发展是硬道理,虽然我们已取得了突破、取得了进展,但这不是我们最终的目标,在工作中还存在这样那样的不足。

新学期开始,我们会重点做以下几方面的工作:

1、发展特色,。跳绳、书法、作文、摄影方面搞特色,新学年开始成立书法室,文学社,我们已经与《濮阳日报》《河南文学》签定了合作意向书。

2、广播室成立广播站,丰富孩子们的生活,培养学生的能力。

3、开展读书、笔会、演讲、座谈、电影活动使“孝育就是德育”“孝心就是爱心”“孝道就是正己利人”,孝行就是格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”这一具有创信特色的文化得以彰显,全面提升教师的思想境界,全面提高教师执教水平能力。

4、继续坚持“四清”把教研教改,教育教学落到实处。进一步提高教育教学质量。

5、针对个别班级插班生进行专门补课小组,承包到人,定期考核进行补课

6、抓好书信教育,搞好沟通,拓宽教育渠道。

7、在今后的工作中杜绝体罚现象的发生,打造零暴力校园。

8、完成学校场地建设和成功迁移,实现明年600人招生目标确。

XX年我们会在“服务中提升品质”的思想指导下,扎扎实实工作,保稳定求发展,使各项工作再上新台阶。假期内要按学校指导去做,让孩子完成任务。

我们的目标是一致的,我们的愿望是迫切的。在孩子成长的问题上孩子的事再小也大,大人的事再大也小。那就让我们拧成一股绳,和谐一致,共同努力,我相信丰硕的收获,一定属于在座的每一位家长。

借此机会,提前拜个早年。

祝各位家长万事如意!

祝孩子们梦想成真,快乐成长!

祝全体老师家庭幸福,生活美满!

讲话完毕,谢谢大家!

三年级期末家长会发言稿家长会发言稿(3)

尊敬的各位家长、亲爱的同学们:
上午好!首先感谢大家在百忙之中来参加我们的家长会,今天把大家召集到学校,是为了一个共同的目标:那就是我们的孩子。孩子是我们生命的延续,孩子是我们未来的寄托,我们拼命挣钱,是为了孩子,我们的喜怒哀乐决定与孩子,我们一切的一切都是为了孩子。而且,我相信家长朋友也跟我有相同的观点,那就是:我的孩子是最好的。就拿我们三三班来说吧,全班有71名同学,男生38人,女生33人,不管孩子表现怎样,成绩如何,我都觉得他们是最可爱的,最棒的。但是,作为家长,你还应该清楚自己孩子的特点,还应该明白你希望孩子达到怎样的高度。三年级最重要的就是养成良好的习惯和培养端正的态度。
英国作家萨克雷有这样一句名言:播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。由此我们可以看出,好的习惯,对于一个人的一生都是多么重要。而我们在坐的有部分家长还没有认识到这一点,忽视了对孩子的良好习惯的培养。我跟家长交流的时候,总会听到这样一句话:我工作很忙,没时间,孩子有你们多分费心了。但实际上孩子生身上好的习惯都是生活的点点滴滴积累起来的,而不是一时的。
我曾经把我们班的孩子分为三类:天资聪颖性、踏实勤奋性、活泼好动性,你可能马上就给自己的孩子归类。“知子莫若父,知女莫若母”,没错,你了解自己的孩子,我也清楚,这三种类型是孩子本身的性格所决定的,一般不容易改变。但是,这三种类型并不能决定孩子的等次。并不是天资聪颖的一定优秀,踏实勤奋的只能占中等,活泼好动一定是差生。一个孩子优秀与否,是由内因和外因共同作用的,内因是致孩子本身的性格,外因是指外界环境的影响。就学生而言,我们班孙慧彤、郭紫岩、张策、牛忠灿、郭志凡、刘念、这几个同学本身并不是特别聪明的孩子,但他们一直都很优秀,为什们呢?首先取决于孩子自己的踏实,更重的是家长的努力。平xx、刘xx、李xx、平xx、李xx、韩xx、秦xx、魏xx、他们也不算聪明,但进步很大,从他们父母检查作业签中,从他们家长经常与我联系交谈中,我就感受到了这些孩子的家长是多么重视孩子的学习,孩子自己也不敢放松,所以他们在一点一点的进步。比如:秦xx的家长,父母在外地打工,孩子和爷爷奶奶在家,爷爷奶奶不懂得怎样教育孩子,怎样辅导孩子,他的父母就经常与我联系、沟通。每周都会打一到两次电话询问孩子的学习情况,这样的家长老师怎敢不重视,学生自己怎敢不重视。像李xx、刘xx、刘xx、王xx、这些同学本身既聪明又勤奋,属于优秀学生,但并不是每个聪明的学生都很优秀,像我们班李xx、魏xx、赵xx、李xx等一些学生,平时上课注意力不集中,有时还不按时完成作业,但考试时成绩总是六七十分,试问家长如果在家多教育多辅导,孩子的成绩可想而知。这次考试还有几个学生成绩非常不理想,我跟他们都做了面谈,相信只要我们共同努力,孩子会有很大的变化。虽然我们不能以分数论英雄,但成绩确实也反映了很多问题。比如学习态度,学习习惯,家长要求等。我们这次期末考试平均分是85.36,最高分是100分,处于平均分以下的学生,确实应该想想自己的失误在哪里,而这些家长是否也应该思考一下对孩子我们该做些什么?每个孩子都有它不同的特点,但学习是每个孩子都应该进行的事情。如果不能养成良好的习惯,以后不管做什么都会受到影响。
孩子是我们的希望,在座的各位家长都希望自己的孩子将来有出息,有的家长对孩子太严厉,把打骂当教育。有的家长则不管不问,任学生自由发展,什么事都顺着他,是他养成以自我为中心在,自私的人,我想你肯定不希望那样,所以孩子教育要有手段,有方法,要有一定奖罚制度,培养孩子积极健康成长。也就是说,达不到某个目标的时候一定要有限制,要惩罚,要剥夺他喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子,相反,孩子达到目标后,你就的奖励他喜欢的事情。孩子通过家长的调整,慢慢就习惯了。我看到一篇文章,介绍了一位妈妈非常有智慧,他用了一种区别强化的技术,他的孩子写作业时总是左顾右盼,他对孩子说,你是个聪明的孩子,妈妈想你能学习好,你一小时站起来十回,是不是太多?能不能让我看到你一小时只站五回?孩子知道妈妈注意他了,就说,五回就五回。第二天做作业果然之站起来五回。妈妈又说,我儿子真了不起,一天就改了一半,进步太大了,我看你四回也能做到,孩子说,四回就四回,就这样慢慢地孩子做作业时就不站起来了。这个例子足以证明了家长教育孩子的方法很重要。
每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校。父母是孩子的第一任老师,家庭环境的好坏直接影响孩子能否健康成长。我想把一位心理学家的几句话送给家长:
1、         如果孩子生活在批评中,就学会谴责。
2、         如果孩子生活在敌视中,就学会好斗。
3、         如果孩子生活在鼓励中,就学会自信。
4、         如果孩子生活在受欢迎的环境中,就学会喜欢别人。
5、         如果孩子生活在友谊中,会觉得生活是多么美好。
说到最后,归结起来一句话,态度决定一切。这句话我也想送给每位家长。如果您对待事情的态度端正了,相信你的孩子也会很优秀。在今后生活中,对孩子多一份鼓励,少一份训斥;多一份关心,少一份随意;多一份理解,少一分责备;多一分赏识,少一份自弃。
今天这次家长会想和你家长探讨的东西很多,但时间关系不能详细叙述。以后希望家长多与我联系,我们在工作中难免会出现疏忽或不足之处。希望大家及时向我指出。在班级教育过程中,我们会尽全部力量,尽心尽责,尽最大努力,教好这些孩子们。在各位家长的配合下,在孩子的努力下,孩子们一定能茁壮成长。
今天家长会到此结束,祝家长们:新年快乐,工作顺利。

关于家长会发言稿范文家长会发言稿(4)

在教育孩子方面,我认为家长是孩子的第一任老师,家长的一言一行直接影响到你的孩子……关于家长会发言稿范文请看下文。

关于家长会发言稿范文

各位老师、各位家长,大家好:

我是**的家长,今天我们和老师坐在一起交流一下孩子的教育问题,老师让我介绍一下,其实我也没有什么好说的,那就说几句心里话吧。

***在这学期的期中考试中成绩不错,排名比较靠前,这是老师和她本人共同努力的结果,作为家长,我并没有起太大的作用,也许对孩子的关注程度比一般的家长还要少些。

在教育孩子方面,我认为家长是孩子的第一任老师,家长的一言一行直接影响到你的孩子,所以家长在待人处事方面必须起到表率作用。平时我对***的管教既不过分严厉,也不过分溺爱,我们的关系就像是朋友,无话不谈,这样我可以通过交谈对她有更多的了解,并且帮助她改正自己的错误,发挥自己的长处。在家里,在不影响学习的情况下,尽量让她做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,我认为这也是一种锻炼。

在学习上,从小学开始,我们就让她坚持课前预习,课后复习,要求她上课认真听讲,并按时完成作业,做作业时尽量独立完成,不要让依赖父母,该玩的时候就痛痛快快地玩,该学的时候就专心致志地学,使她养成良好的学习习惯。现在在她的学习上我们很少管,只是偶尔提些建议,主要靠她自觉。***在学习上比较踏实,这是她的优点,但她也有很多缺点,比如说话随便,学习上有点马虎,需要在以后的学习中加以改正。

最后,作为学生家长我们应该密切配合学校的各项工作,感谢学校、班主任、任课老师对孩子的精心培养,同时也 希望孩子们在老师的教育下取得更好的成绩。谢谢大家。

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