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大学生思想意识变化调查报告范文

一个人的价值取决于一个人的思想认识程度,一个没有思想高度的人,是走不远,也飞不高的。大学生的思想意识直接决定了他们的人生目标,从而,间接的体现了他们的人生价值。

我选择对此问题进行调查也是有众多原因的。就我个人的思想意识变化而言,我受启发最深的一次是,在看过《走西口》这部电视连续剧之后。我意识到自己是多麽的无知,多麽的渺小,简直就是一个冷血动物,不配做一个堂堂正正的中国人。剧中田家大院的祖训:

“大忠大爱为仁,

大孝大勇为义,

修齐治平为礼,

大恩大恕为智,

公平合理为信。”

当我被其感动的落泪时,我才发现,我是多麽的不仁、不义、不智…于是我决定改正。

在那个时代背景下,被从新定义的“仁、义、礼、智、信”为:

                        “天下一统为仁,

                          民族兴亡为义,

                          自强不息为礼,

                          福亏自盈为智,

                          以义取利为信。”

面对如此定义的“仁、义、礼、智、信”,我羞愧的无地自容。我不得不承认,童年时我从来都没爱过国,因为我太无知,太傻,傻到不知道国家是个怎样的概念。后来,渐渐长大了,由于家庭的变故,我变得很自私。因为那时的我总认为:爸爸不要我了,再也不会有人会爱我,我也不会去爱谁,更何况是国家和人民呢?中学时,我一直对外界报有排斥心理,总觉得我的不幸是社会造成的,对我们的党和社会更是冷漠。后来有幸读了大学,由于家庭特别困难,我自然也接受了不少的助学金、奖学金,并办理了助学贷款,虽然这都是国家和人民的钱,我内心却只有一点的感恩,很多时候还是认为自己是不幸,我宁愿不要这些恩赐,我只要我美满的家庭。直到我看过《走西口》之后,我的良心才被发现,彻底否定了小学时的无知,中学时的自私。在我做人的原则里又增加了“仁、义、礼、智、信”。现在,我也透彻的理解了田青心中的“仁、义、礼、智、信”:

                          “世界大同为仁,

                            祖国山河为义,

                            家国天下为礼,

                            刚柔相济为智,

                            一诺千金为信。”

从而,“仁爱、忠义、礼和、睿智、诚信”成了我一生都要为自己遵守的诺言。

我的思想意识变化使我不断的进步、提高。小学时,不知道为什么学习,所以在学校里混度日;中学时,受家庭变故的影响,妈妈是最大的受害者,当时就是为妈妈而学习,为了给妈妈争口气,为了让妈妈过上好日子,可是当时的成绩并不理想,经常遭到挫折,然而却不能够让自己重获得力量—站起来—从头再来;大学时(仅前三个学期),总觉得学习是为自己所学的,自己需要提升各方面的能力,用知识来武装自己,可是当我遇到困难、成绩不理想时,总想自暴自弃,埋怨自己脑子太笨,总看不到自己取得的成绩,很自卑,好像永远都走不出低谷,就这样自己经常被自己打败;但是,现在就不一样了,我觉得是在为国家为人民而学习,我要成为能造福国家和人民的人,因为我的大学是人民供我读的,如果没有国家和人民,我就没有如此好的机会读书。我读书的目的就是为了回报社会,为了那些受难的孩子们。就是这个信念,使我永远都不会被任何难打败。因为我有足够的力量和勇气再站起来,继续前行,用更严格的标准来要求自己,是自己成就一番事业。

由此,我认为:无知的人无所作为(就像小时的我),自私的人无大作为(就像为自己为父母而学习的人),以国家和人民的利益为重的人才是强者,我坚信,他们一定会干出一番大事业。因为无所作为、无大作为的人,其内心的信念不足以支撑他们完成伟大的事业。

现在我的思想意识有了一定的高度,并使我获得了巨大的力量和坚定的信念。我所关心的是我的同龄人的思想意识变化。通过这次的实践调查来间接的引导他们,使他们的思想意识能有所提升,进而,影响他们的人生目标,使更多的青年大学生热爱祖国、贡献社会,更好的建设我们有中国特设的社会主义。

这次实践调查采用的方式包括:调查问卷、网上聊天、面对面交谈等方式。

调查问卷共发放100份,回收95份。由于物力、能力、精力有限,仅对这些进行分析。调查问卷中共有11个问题,如下:

1、上小学时,你学习是为了什么?(    )

    a、拿奖状      b、不知道     c、根本不学,就是玩    d、不被老师打、骂

2、上中学时,你学习是为了什么?(    )

a、考大学    b、父母让学的,没办法   c、不被同学看不起    d、获取老师信任

 3、上大学了,你学习是为了什么?(    )

a、学知识     b、不挂科,拿毕业证    c、为父母     d、为国家、人民

   4、当你看到五星红旗时,有什么感触?(    )

a、没感觉,习以为常   b、想起老一辈革命者   c、从内心发出深深的热爱之情                       d、想起了祖国和人民

   5、你对“仁、义、礼、智、信”有何理解?(     )

a、值得一生去珍惜       b、已过时了     c、是大学问家应该做的,与我无关                        d、不是我的原则,我不在乎

6、你看过《走西口》这部电视连续剧吗?(     )

a、看过    b、只看了一点    c、没有看过    d、不感兴趣

   7、若看过《走西口》,你对“仁、义、礼、智、信”有何看法?(    )

a、值得学习   b、值得做为原则去做    c、不关心     d、不赞同

   8、下面四个人中,你最敬佩谁?(     )

a、毛泽东   b、周杰伦    c、雷锋    d、父母或其中之一 

   9、假如你有100万人民币,在你衣食无忧的情况下,你是否愿意全部捐给贫困地区的孩子们?(      )

a、不愿意    b、非常愿意     c、只愿捐一少部分     d、捐一大部分但不全部

   10、支撑你克服困难的信念来自于什么?(     )

a、父母     b、恋人     c、自己     d、祖国

   11、现在大学了,你觉得你的思想意识从小学到现在有变化吗?有怎样的变化?请简要回答。

   针对以上的11个问题,从已回收的95份调查问卷中可看出,被调查者回答的都很认真,这就是说本次调查起到了一定的作用。但是调查结果表明,现在的大学生思想意识都比较浅薄,特别是对第3个问题的回答,有75%的人选择了“不挂科,拿毕业证”这一原因,15%的人选择了为父母而学习,有8%的人认为上大学是学知识的,但是仅有2%的人认为大学生要紧密的与国家和人民的利益联系起来,为以后贡献社会而积累知识,这是令我们感到很遗憾的。

   从对问题7、8、9、10的回答中,我们可以分析出,现在大学生的功利心比较强,比较自私,对历史很陌生。他们中的大多数都以自己的利益为中心,追求时尚而忘记了历史。这样的青年大学生是很难成为新世纪社会主义者的!

对第11个问题的回答表明:现在多数大学生已经不在乎自己的思想变化。也许还可以说是,到了大学里很多人就像是到了天堂,只顾物质上的享用,而毫不在乎精神感受。这是作为文化人最大的悲哀。

除了以调查问卷的形式了解现在大学生的思想意识变化之外,我还在网上与二十多名网友谈论此问题,请他们对问卷中的问题进行答复。我还与三十多名同学、朋友进行了面对面的交谈,他们分别是06、07、08级的同学、校友,并发表了他们各自的看法。

从与朋友的交谈中,我了解了很多,其中有一位令我很敬佩。他是青岛本地人,从小在大城市里长大。在我内心深处一直认为:没有受过苦的孩子是不会有远大抱负的。但是,他却出乎我的意料。当我向他说明我的意图之后,他便坦诚的跟我聊起了他的理想,他告诉我他打算将来向区域经济方面发展,致力于我国的西部建设。他还说,虽然困难重重,条件也很艰苦,他会努力并坚持的。当我问及他父母的态度时,他看起来很轻松地说了句:他们反对我的想法,担心我以后会受很多苦,但没有什么会阻挡我前进的步伐。他立志现身于西部就是想尽可能的缩短东西部的经济差距,为我国从发展中国家迈向发达国家作出一份贡献。他表示非常赞同《走西口》里定义的“仁、义、礼、智、信”,并尽力做到以仁、义、礼、智、信的标准来要求自己。

在与他的交谈里我发现,他是一个很有思想深度的人,很爱读书,在读书中不断升华自己,最终造就了他的伟大理想。并且他也让我看到了希望,说实话,看完了那么多调查问卷、与很多同学交谈了之后,我一直都是很失望的,不过,与他交谈之后,我终于看到了春天的阳光。我衷心地祝愿他能够实现梦想!

在我的访谈中还有一个人也令我很佩服。他是学校“十大优秀学生”的获得者之一,他是许多活动的参与者和获奖者之一,他是“全国大学生英语竞赛”的获奖者之一,他是许多班长中的一员,他是我所崇拜的成功者之一。在我所涉及的调查中,可以看出他的思想意识变化不低于我发生的变化。他曾告诉我他入党的感悟,他说:我入了党,以后就是一个党员了,一举一动都要用一个党员的标准来要求自己,入党的关键就是从精神上入党。我相信还有很多的党员同志至今还没有做到这一点。虽然,我还没有入党,目前还不是一个党员,但是我知道,我是一个中国人,我应该承担作为中国公民的责任,就像他履行他作为一名党员的义务一样。从他身上我了解到:一个人必须承担他的责任,对国家、对人民应有的责任,并要对自己负责。

在我的生活圈圈里,他是我见到的同学中最成功的学生,班干部中最负责的班长,同龄人中最听话的孩子,他是最佩成为的堂堂正正的中华男儿。

在我的访谈中,除以上两位以外,其他受访者的思想意识水平都不算高,由于他们的思想觉悟不深,所以从不同程度上反映出他们的综合素质水平低。很多人的说话表达方式和用语表明他们没有深的修养,他们对自己都漠不关心,难道这种人还会去关心国家吗?

总之,通过多种方法的实践调查,我对现在大学生的思想意识变化有了答题的了解与认识。随着改革开放的进展,经济突飞猛进的发展,人们的生活水平大幅度的提高,人们越来越追求物质生活的享受而忽略了精神追求。大学生应该是社会中有文化、有知识、有素养的一类人吧,但是,他们对“仁、义、礼、智、信”早已没有了定义,这是值得我们现代人深深思考问题。三字经中也有涉及到的做人的原则--仁、义、礼、智、信,难道我们现代人就这样忘了吗?

根据调查结果可推知,现代大学生缺乏一些做人的最基本的原则,或许他们从来都不认为自己有原则,他们缺少博爱的心态,缺乏真正的爱国意识。从而,产生了负方面的影响,使他们没有远大的人生目标,没有坚定的信念,没有精神动力,这必定会导致一些人碌碌无为,甚至他们根本就不愿意让自己忙碌起来,只愿在象牙塔里过天堂般的生活。

为此,我强烈建议学校能开展一些课程或活动,以影响当代大学生的思想意识。直接教育的影响不大,因为我们已经开过了《中国近代史纲要》、《毛泽东思想、邓小平理论、三个代表思想概论》、《思想道德修养》等思想教育课,但是并没起到大的作用。学校可以组织思想先进、成绩优秀的学生讲述他们的思想进步过程,来间接影响他们的同龄人。学校还可以开展一系列贴近现实生活的课程,讲述现实生活中的英雄事迹,然后让同学们作评价,进而影响他们的思想意识。学校最好还要组织同学们去亲身体验贫困地区的生活,引导他们有“穷则独善其身,达则兼济天下”的思想意识,使同学们回学校后能刻苦学习,毕业后能主动贡献社会。

另外,我们的媒体业要加大对大学生思想意识变化的宣传,我们的偶像也不仅是当代影星、歌星,媒体要引领大学生,让他们主动接受提高,并自主提高。

我相信,只要我们大家一起努力,从注重物质生活转变到精神生活中,不断的自我反省,相信我们青年大学生会发现我们的责任和义务的!相信我们的思想一定会有提升的!

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