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七年级十三班班主任工作计划

   七年级十三班班主任工作计划                                          汪雪生

一、班级情况分析:

七年级(13)班上学期大部分学生表现良好。班干部成员工作热情,有一定的方法,工作积极主动,在班干部的带领下,大部分学生思想上积极向上,有班级荣誉感,部分学生兴趣爱好比较广泛,班风较正。但同时班里还是有个别学生特别调皮,这几个男同学,经常不遵守纪律,屡教不改,反覆性大,对班级造成一定的不良影响。

二、工作措施和途径:

1、理想教育是班级工作的生命线。只有让学生明确了自己的奋斗目标,才会把它转变成学习、生活的动力。 他们明白实际与理想之间存在的差距,但这差距并非不可逾越,而是可通过自己的努力去跨越,并要求学生制订学习计划,把对理想的追求转化为学习动力。

   2、安全教育重于泰山。热爱人生,珍爱生命。健康快乐的成长,平安人生,享受美好人生,做到安全教育周周讲,每月一次安全大活动。把不安全因素消灭于萌芽。培养学生讲卫生,爱劳动的习惯和品质。

   3、继续完善和加强对学生的“习惯养成教育”与“行为形成教育”。班上计划开展“成长的烦恼”,“青春期心理卫生”,“让青春在这里闪光”,“留守儿童诉心声”等主题班团活动,使学生成才先成人,全面培养合格中学生,使学生成为遵纪守法、礼仪文明、蓬勃向上的一代新人。

  4、加强班级管理,努力培养“真诚、严格、活跃、奋进”的班集体。以团支部、班委会为平台,培养学生认知和自行管理能力。

  5、积极抓好后进生的转化工作。后进生的教育历来是班主任工作的难点。因材施教,对他们真诚相待,耐心相帮,及时对后进生加强心理疏导,让他们认识到自己的价值,不把他们过早的推入社会,使他们顺利完成九年义务教育。

  6、开展多彩活动,激发学生学习兴趣与热情。①参观新农村;②建立兴趣小组;③办手抄报;④班班级学习园地;⑤积极参加学校各种竞赛活动且效果好;⑥上好晨会,每星期都有读书读报日。

三、建立紧密的家校联系

为更好地开展教育工作,使每一个孩子得到充分的发展,也使家长更好地了解子女在样的表现,本学期召开了两次家长会,还有一次部分学生的小型家长会。在家长会上,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

每天,通过家庭联系本把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。必要时通过校迅通与家长进行联系或告知相关事项同,做到工作不仅要具体还要考虑到细节,尽量避免节外生枝现象的发生。

 总之,班级的管理已经抓好突破口,只要细心、耐心、虚心、忍心和爱心、良心去竭力培育,我相信班级工作能上一个新台阶!

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