在做任何一件事情，不能只考虑自己，还要想到别人，当与他人有不同意见时，要从不同角度思考，站在对方立场想，而不是自私的只为自己的利益，这样才能让彼此更加尊重对方。
日常生活中有许多例子：走廊有许多同学在打扫，他们只要看到有人走过时，会靠边让路过的同学走，即使同学踩脏了，也不会去责备他们，因为他们知道如果同学有着很急的事，如果耽误了怎么办呢？而行走的同学也能避开，不增加打扫者的负担就更好了。俗话说：“将心比心”，这句话告诉我，要站在别人的立场去想，不要太自私、太爱计较，像有些人见到乞丐会捐钱，这也是将心比心的行为；有时学校办爱心救助活动，我总会拿出零用钱乐捐，让他们也能满足基本生活，社会老师说过：“你们已经很幸福了！你们想想看，非洲那边衣服没得穿，农作物都长不出来，更不用说读书了，那边的书很少。”社会课本里也提到非洲有个“骆驼行动图书馆”，他们是如此克难，为的是让当地居民可以有书看，我们如果有能力帮助别人就要尽力伸出援手。
学习反省自己的行为，和同学一起扫地，同学不会扫地，我会想：如果是我的话呢？因此我不会责备他，反而会很有耐心的教导他扫地。但有时姐姐不小心弄到我，我会很生气的骂她，结果两人就吵起架来，下次遇到这样的事情时，我应该要将心比心，先冷静下来想想，才不会争吵。
我认为“心中还要有别人”是每个人都能做到的，只要能多替他人着想，不要用自私来面对，相信每个人都能用感恩的心来看待事情的。除此之外，学校有义卖的活动，要尽量去参加，捐助困难家庭，让他们也能维持基本生存，学校有时会发道德月刊，我从里面知道有个基金会，他们帮助许多人解决问题，企业除了赚钱之外，成立基金会对社会的回馈，也是心中还要有别人的表现。
如果大家心中都有别人，多为他人着想，那么社会必定会变得更和谐，所谓：“人饥己饥，人溺己溺”，大家会乐于帮助每一位需要帮忙的人。
老师评语：为他人着想的心意、作法都有巨细靡遗的说明，是一篇扣人心弦的好文章！
日常生活中有许多例子：走廊有许多同学在打扫，他们只要看到有人走过时，会靠边让路过的同学走，即使同学踩脏了，也不会去责备他们，因为他们知道如果同学有着很急的事，如果耽误了怎么办呢？而行走的同学也能避开，不增加打扫者的负担就更好了。俗话说：“将心比心”，这句话告诉我，要站在别人的立场去想，不要太自私、太爱计较，像有些人见到乞丐会捐钱，这也是将心比心的行为；有时学校办爱心救助活动，我总会拿出零用钱乐捐，让他们也能满足基本生活，社会老师说过：“你们已经很幸福了！你们想想看，非洲那边衣服没得穿，农作物都长不出来，更不用说读书了，那边的书很少。”社会课本里也提到非洲有个“骆驼行动图书馆”，他们是如此克难，为的是让当地居民可以有书看，我们如果有能力帮助别人就要尽力伸出援手。
学习反省自己的行为，和同学一起扫地，同学不会扫地，我会想：如果是我的话呢？因此我不会责备他，反而会很有耐心的教导他扫地。但有时姐姐不小心弄到我，我会很生气的骂她，结果两人就吵起架来，下次遇到这样的事情时，我应该要将心比心，先冷静下来想想，才不会争吵。
我认为“心中还要有别人”是每个人都能做到的，只要能多替他人着想，不要用自私来面对，相信每个人都能用感恩的心来看待事情的。除此之外，学校有义卖的活动，要尽量去参加，捐助困难家庭，让他们也能维持基本生存，学校有时会发道德月刊，我从里面知道有个基金会，他们帮助许多人解决问题，企业除了赚钱之外，成立基金会对社会的回馈，也是心中还要有别人的表现。
如果大家心中都有别人，多为他人着想，那么社会必定会变得更和谐，所谓：“人饥己饥，人溺己溺”，大家会乐于帮助每一位需要帮忙的人。
老师评语：为他人着想的心意、作法都有巨细靡遗的说明，是一篇扣人心弦的好文章！