人的一生，就是不断的从错误中学习。
人们的通病：总是在很多冷静不下来，无法思考的当下犯了错误，我已不例外。很多时候，犯错是我们自己浑然不觉的；那个时候的我，就是在极度愤怒之际，忘了自己是学生、忘了礼貌、忘了风度也忘了理性。记得那是个和平常没有什么不一样的日子，那时的我赶着补习又忙于学校的作业。或许是因为补习班是另外花钱去上课的吧！因此我应付不来的时候，索性便将学校的作业弃之不理。结果可想而知，老师气得涨红了脸，但我根本理直气壮，我只认为：我又不是故意不写得！做不来我能怎样？我也能像其它同学一样随随便便解答抄一下应付得了就行了啊！凭什么我不愿抄解答而选择不写，却得遭受老师的一阵痛骂呢？越想越气的我便丢下了一句：“烦死了！”便用力跺步走出教室，留下那脸一阵青一阵白的老师。
放学回家后我将整个过程叙述一遍给妈妈听。我压根儿也没想到，这一讲竟然又惹来一阵痛骂。自始至终都认为自己没错的我，不禁感到委曲。但妈妈依旧生气的告诉我：“今天你是学生，就该有学生的样子。不管老师怎么样，你今天是在学校，学校是正课而补习班只是辅助，你难道要我去告诉老师说要他体谅吗?你明天就去跟老师道歉，我不管你用什么方式，你一定要去道歉。”当下的我真是又惊又气，但仔细思考了好久，我才惊觉，也许我真的错了！我可以理直气壮，可是我却少了那个态度，那个学生应该对老师有的态度!于是不管我再怎么拉不下脸，也只好乖乖的写悔过书，向老师阐述我的想法以及做错的地方并请求原谅。
经过了这件事之后，我真的觉得记取教训固然重耍，但能承认自己的错误更难能可贵。有个朋友告诉过我，她决不会向别人认错，更不会跟别人道歉。现在想来，真觉得她真可怜，这样子的人永远不会知道自己错在哪，相较于别人，她所欠缺的就多了很多，久了还会自以为是，这么多的不幸，就因为学不会认错，若她始终固执的认为自己没错，岂不是得不偿失吗？
“人非圣贤，孰能无过？”人生这一门课，应从错误中修学分，想得更高分，是看见自己错误后勇于承认并加以修正，别让自己骄矜，就算是圣贤，也懂的认错、懂的谦卑，又何况我们这此凡人呢？
人们的通病：总是在很多冷静不下来，无法思考的当下犯了错误，我已不例外。很多时候，犯错是我们自己浑然不觉的；那个时候的我，就是在极度愤怒之际，忘了自己是学生、忘了礼貌、忘了风度也忘了理性。记得那是个和平常没有什么不一样的日子，那时的我赶着补习又忙于学校的作业。或许是因为补习班是另外花钱去上课的吧！因此我应付不来的时候，索性便将学校的作业弃之不理。结果可想而知，老师气得涨红了脸，但我根本理直气壮，我只认为：我又不是故意不写得！做不来我能怎样？我也能像其它同学一样随随便便解答抄一下应付得了就行了啊！凭什么我不愿抄解答而选择不写，却得遭受老师的一阵痛骂呢？越想越气的我便丢下了一句：“烦死了！”便用力跺步走出教室，留下那脸一阵青一阵白的老师。
放学回家后我将整个过程叙述一遍给妈妈听。我压根儿也没想到，这一讲竟然又惹来一阵痛骂。自始至终都认为自己没错的我，不禁感到委曲。但妈妈依旧生气的告诉我：“今天你是学生，就该有学生的样子。不管老师怎么样，你今天是在学校，学校是正课而补习班只是辅助，你难道要我去告诉老师说要他体谅吗?你明天就去跟老师道歉，我不管你用什么方式，你一定要去道歉。”当下的我真是又惊又气，但仔细思考了好久，我才惊觉，也许我真的错了！我可以理直气壮，可是我却少了那个态度，那个学生应该对老师有的态度!于是不管我再怎么拉不下脸，也只好乖乖的写悔过书，向老师阐述我的想法以及做错的地方并请求原谅。
经过了这件事之后，我真的觉得记取教训固然重耍，但能承认自己的错误更难能可贵。有个朋友告诉过我，她决不会向别人认错，更不会跟别人道歉。现在想来，真觉得她真可怜，这样子的人永远不会知道自己错在哪，相较于别人，她所欠缺的就多了很多，久了还会自以为是，这么多的不幸，就因为学不会认错，若她始终固执的认为自己没错，岂不是得不偿失吗？
“人非圣贤，孰能无过？”人生这一门课，应从错误中修学分，想得更高分，是看见自己错误后勇于承认并加以修正，别让自己骄矜，就算是圣贤，也懂的认错、懂的谦卑，又何况我们这此凡人呢？