身为一个学生，努力读书，让自己变成一个博学多闻的人，是我的目标，但是也不能只顾着课业而放弃培养自己的兴趣，使自己变成两脚书橱，然而要同时兼顾是一件不容易的事。
“学海无涯，唯勤是岸”，虽然我不是很聪明，但是勤能补拙，我相信只要我比别人更努力一些，一定也能有不错的学业表现，就像我从小数学就不大好，每次考试 有80分我就觉得很不错了，但是有一次，段考时因为我粗心大意，只考了74分，使我拿到考卷的那一剎那大受打击，从此之后，我奋发图强，不只上数学课时全神贯注的听讲以及踊跃发问，只要我一有时间，便会把课本拿出来把今天教过的所有题目再算一遍，小考时错误的题目问辅导班老师为什么会错？错在哪里？要用什么观念去解题？并且不断练习及先预习下次要上课的内容，终于皇天不负苦心人，就在这一次段考时我的数学拿到了100分，我高兴，因为我的努力付出有了好的回报，即使学习对我来说有压力，对于记性不好的我来说，要学好更是困难！虽然很辛苦，但是如果没有这么努力，今天就不会拿到如此漂亮的成绩，所以我认为，这些付出是非常值得的。
“哪里没有兴趣，哪里就没有记忆”，古罗马人这么说，每个人都有自己喜欢做的事，也就是自己的兴趣，而我也不例外，我的兴趣试看小说，在书中，我可以找到一个属于我的世界，遨游在其中，陶醉于书中梦幻的场景以及有趣的角色设定和出人意料的故事情节发展，当我在看小说的时候，我的脑筋就会一直幻想我是书中的角色，去经历书中所说的场景，然后一直游玩在书中世界里面，当我看完的时候，我会觉得很有成就感，而且也彷佛我刚从书中里面玩完才回到现实世界，我会把我整个人的心思，投入在书中，去感受作者写这本书的情境，虽然每次能看书的时间不长，但我每一分每一秒都很珍惜，因为我都适用零碎的时间去做这些我喜欢的 事，所以这段时间对我来说格外的特别，可以没有压力轻松的享受。
就压力与持久力来说，学业与兴趣两者皆有，只是轻重不一与开心与否的差别而已，通往“两者兼具，且都能做好”的不二道路即是——好好规划，并且善用时间！
“学海无涯，唯勤是岸”，虽然我不是很聪明，但是勤能补拙，我相信只要我比别人更努力一些，一定也能有不错的学业表现，就像我从小数学就不大好，每次考试 有80分我就觉得很不错了，但是有一次，段考时因为我粗心大意，只考了74分，使我拿到考卷的那一剎那大受打击，从此之后，我奋发图强，不只上数学课时全神贯注的听讲以及踊跃发问，只要我一有时间，便会把课本拿出来把今天教过的所有题目再算一遍，小考时错误的题目问辅导班老师为什么会错？错在哪里？要用什么观念去解题？并且不断练习及先预习下次要上课的内容，终于皇天不负苦心人，就在这一次段考时我的数学拿到了100分，我高兴，因为我的努力付出有了好的回报，即使学习对我来说有压力，对于记性不好的我来说，要学好更是困难！虽然很辛苦，但是如果没有这么努力，今天就不会拿到如此漂亮的成绩，所以我认为，这些付出是非常值得的。
“哪里没有兴趣，哪里就没有记忆”，古罗马人这么说，每个人都有自己喜欢做的事，也就是自己的兴趣，而我也不例外，我的兴趣试看小说，在书中，我可以找到一个属于我的世界，遨游在其中，陶醉于书中梦幻的场景以及有趣的角色设定和出人意料的故事情节发展，当我在看小说的时候，我的脑筋就会一直幻想我是书中的角色，去经历书中所说的场景，然后一直游玩在书中世界里面，当我看完的时候，我会觉得很有成就感，而且也彷佛我刚从书中里面玩完才回到现实世界，我会把我整个人的心思，投入在书中，去感受作者写这本书的情境，虽然每次能看书的时间不长，但我每一分每一秒都很珍惜，因为我都适用零碎的时间去做这些我喜欢的 事，所以这段时间对我来说格外的特别，可以没有压力轻松的享受。
就压力与持久力来说，学业与兴趣两者皆有，只是轻重不一与开心与否的差别而已，通往“两者兼具，且都能做好”的不二道路即是——好好规划，并且善用时间！